A.门厅展示墙是一向家长展示特色的窗口,是幼儿园整体环境创设的灵魂所在
B.对楼梯进行布置要注意不用过大过复杂的物体阻碍通行
C.睡眠室和活动室一定要分开设置
D.幼儿园的区角活动选择在活动室地面、桌面、窗台或区角柜这些场地上开展
请结合材料,分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。
A.幼儿在学习经验的选择上有较大的自主权
B.幼儿可获得大量的数学感性经验
C.能充分发挥幼儿的主动性和积极性
D.教师不需要提供活动材料
B如果幼儿园户外空间不足,可以考虑把几种功能的玩具集于一体,并与沙池组合在一起,以节省空间和成本
C.小孩子都喜欢攀爬,尤其是中、大班的幼儿,所以尽可能地为幼儿设计1~3个攀爬区
D.没有条件的幼儿园也应该利用现有场地,哪怕利用盆盆罐罐进行种植养殖活动也行,它也是幼儿的游戏活动
幼儿园户外环境评估表
观察幼儿园的户外环境,请用下列评估表对其进行合理评估,符合指标项目打上√:
□户外环境具备适度监管、适当维护的设备、地面保护吗
□是否有足够户外空间供所有幼儿活动
□户外通道是否安全合理
□户外活动场地是否按区域划分
□每个区域之间,是否有明显的能够相互区分的分割点
□是否有树荫和休息安全场所
□是否有足够的储物空间
□是否方便如厕、洗手和饮水的空间
□是否有各种各样的活动区域(如滑梯区、玩水区、户外学习区、种植区、攀爬区等)
□是否有可组装的器材,用于丰富活动的可能性
□是否有足够的挑战性
□是否有各种能满足儿童不同能力水平的活动
□是否美观吸引人(天然的材料和颜色,用儿童的想法和艺术作品将它个性化等)
分析上述评估表中的各个问题,把这些问题转化为幼儿园户外环境创设应遵循的标准。
A.墙面石材(瓷砖)、阳角应覆盖保护且用硬质材料进行阳角保护;(注:标准层公区墙面阳角应覆盖保护且用硬质材料进行阳角保护,首层及地下室大堂墙面需用硬质材料全覆盖保护,高度≥1.8m;)
B.电梯门坎用多层阻燃板制成活动翻盖板保护(若发现材料运输过程中若未使用翻盖板保护门坎,视为违反)
C.门套、门扇采用覆膜保护,门套阳角采用护角条保护(入户门门套采用9mm厚以上木夹板或U型镀锌铁皮保护,高度≥1m;)
D.木地板应采用专业保护垫或硬质材料进行保护
在人员密集场所设置隔离区的首要目的是()。
A.使人员有序流动,确保场所人员安全
B.确保场所重要设施安全
C.确保场所的环境良好
D.确保场所内的活动正常开展