A.把孩子臭骂一顿,说他是不遵守诺言的家伙
B.把孩子拖过来罚跪
C.下一次孩子借调色盒的时候,妈妈要求他写一份书面保证,然后才可以借给他
D.要求孩子以调色盒两倍价格进行赔偿
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
阅读下面短文,回答下面题。
早6点,两岁的儿子醒了就开始哭。妻打着哈欠,抱怨着,爬起来给孩子把尿。孩子把尿盆踢翻了,妻边训斥,边抓起一个靠枕向我扔来;“还躺得下去啊,你?”
我懊恼地掀开蒙在头上的被子,起来给孩子穿衣服,叠被理床,刷牙洗脸,然后在兜里塞两个饼,推自行车去上班,出门又回头喊一声: “我走啦!”里面若有若无传来一声“嗯!”
日复一日,天天如此。 自打有孩子后,生活开始变得乱糟糟的,再没机会睡懒觉,再没闲心和妻散步赏月。妻也仿佛换了个人,不施粉黛,头发蓬松,每天睡不醒一般,对我说话恶声恶气。从前,妻可不是这样的,从前的妻温柔可人,说话柔声细语,就像……就像这些花儿。
我忽然发现今天街上多了许多卖花的。路边支一个花架,搁些白玉色的花筒,插满鲜艳欲滴的花朵,春寒料峭中平添许多暖意。
到了办公室,总觉得今天有些特别。抬起头来,几位女同事的桌上都多了束玫瑰,花红如火,清香扑鼻。我似有所悟,看一眼日历,2月14 ,情人节啊。
情人节是情人们的节日,我总觉得这种浪漫温馨的舶来品,对西方人来说意味着浪漫和风情,但对中国人来说,就要受到种种局限,譬如对我这种已婚者,情人,往往意味着 不光彩的第三者。所以,看看女孩们幸福如花的脸,我笑笑,埋头干我的工作。
下班时, 已是华灯初上,我骑车走在回家的路上,被一个卖花的拦住了: “先生,买枝玫瑰吧。”是个十五六岁的小女孩,花筒里仅剩一枝玫瑰,花蕾小了些,但还算鲜艳。见我没有买的意思,女孩显得有些急:“就这一枝了,5元钱,5元钱就卖给您。”
不知是因为对女孩的同情,还是因为花的便宜,我把它买下了。没有情人好送,我把它带回家。
妻正在厨房煮饭,孩子在客厅玩游戏,刚刚打碎了一只玻璃杯,水流到地上,沙发也湿了。妻把火拧小,出来准备收拾战场,见我回来,把笤帚簸箕往我手里一塞。我手里拿着玫瑰无处放,就给妻递了过去。
妻怔了一下,慢慢伸手接过玫瑰,苍白的脸上忽然显出一抹红晕。我把碎玻璃扫到簸箕里,到厨房往垃圾桶里倒。妻跟过来,从后面轻轻拥住我,什么也不说,就这样默默把脸贴在我背上。我感到背后湿湿的,转过脸来,妻眼里已满是泪水。我有些不知所措,没想到一枝玫瑰竟使妻如此激动。我告诫自己千万不能表明不是特意为她买的, 因为,毕竟,情人节的今天,我送了她一枝玫瑰。
我们就这样互相凝视着,直到儿子过来抱妻的腿:“妈妈抱娃娃,不抱爸爸。”妻破涕为笑,转身去了卧室。出来时,她换了我喜欢的那身套装,淡淡地化了妆。儿子拍手说: “妈妈真漂亮!”妻满脸喜悦地看我一眼,说,走吧,咱们出去吃饭,金帝饭店——我们订婚时去的饭店。
那晚,酒店全是双双对对的年轻恋人,桌上是鲜艳的玫瑰,只有我们是一家三口。妻笑靥如花,我能感觉到幸福正在她浑身上下流溢。
家里又恢复了往日的欢声笑语。 自那以后,每年的情人节我都送妻玫瑰。特意为她买的。
(王立峰《一枝意外的玫瑰》)
有了孩子后妻子的主要变化是:
A.不施粉黛了。
B.每天睡不醒。
C.对“我”说话恶声恶气。
D.头发蓬松。
A.惨叫 粗暴 烦躁
B.惨叫 粗野 烦恼
C.喊叫 粗暴 烦躁
D.喊叫 粗野 烦恼
听力原文:男:怎么自己钉上门了?你那口子呢?
女:我还敢指望他?一天到晚抓不到影儿。
问:从对话中我们可以知道什么?
(21)
A.男的过来帮忙
B.男的难得回家
C.女的对男的很不满
D.女的对丈夫很不满
A.翻 理 弯 覆 坐
B.转 理 弯 盖 站
C.翻 梳 掰 盖 站
D.翻 梳 掰 放 坐
A.智识阶级
B.戏剧作家
C.担任二丑脚色的演员
D.言行与“二丑”脚色相类似的某些文人
阅读下面的现代文。完成下列问题。
转身
李汉荣
①一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。
②在都市,在广场,在车站,在机场,在大街,在超市,在乡野,在人流聚散的地方,我经常有这种感受:转身,就是永别。
③在旅途上,这“转身”的频率更高,体验更多,一转身,那个清丽的少女不见了,她失踪于汹涌的街市人潮;一转身,那个少妇不见了,她那么端庄,贤淑写满了她的表情,然而,呼啸的列车载走了她;一转身,那个老者不见了,这是我极少见到的“经典老者,”满头银发,一身素净,眉宇间透出气定神闲的沉静和慈祥,一转身,他不见了,车门关闭,车轮转动,不知把他带往何方,我甚至没有看见他的背影。
④那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良的、有教养的脸,只顾欣赏这江南的表情,水的表情,却忘了对他说声谢谢,把最诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服……
⑤还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河,清澈如镜,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉,也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候。我突然感到十分失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩,这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句,“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目”,我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走去的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了一个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径,就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径……
⑥冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街,已不见了他,于是我在东大街找他,又在北大街找他,最后我来到丁字街,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难交换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒服披在这位贫苦老人的身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握起那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了,一转身?
⑦一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟已不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青……
⑧旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣……等一等,等一等,能否再转回来?
第①段加点词“打捞”是否可以换成“寻找”,并简要阐明你的理由。
第⑥段画线句的含义是_____________________ ?
第⑤段画线句的表达效果是
简析⑦⑧两段在表情达意上的差异。
结合全文,概括“转身”的含义,并分析它在文中的作用。
??下列对本文几处描写的分析和理解,不正确的两项是()??
A.第③段中对“少女”“少妇”“老者”的描写都只是一笔带过或简单勾勒,而第④段通过具体的语言、动作描写对“年轻人”进行细致刻画,充分表现“他”文雅谦和。体现了作者选材的详略得当。
B.第⑤段开头对“秦岭深处”一段山路环境的描写,暗示了相对封闭的自然环境使得“秦岭女孩”“脸上满是羞涩”,不敢与外人接触。
C.第⑥段的描写中可以看出作者的处世态度:即使是对擦肩而过的陌生乞丐,也应给他们以力所能及的关爱。
D.④⑤⑥段是详写,具体描写了作者与年轻乘客、秦岭女孩、和中年乞丐邂逅(短暂相遇)的经历。而⑦⑧两段是略写,点出人生 “一转身”中所发生的变化,是对前文详写的拓展。
E.全文对不同场景下的“转身”进行了详略得当的描写,点面结合中重点突出表达了作者因人生苦短而产生的惆怅和无奈。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
“您和学生在一个安静的环境中(比如,当教室很安静的时候,他/她可能和您并排坐着,在您身后或正穿过屋子)。当他/她在看不见您的脸时,是否能做到立即对一个熟悉的声音作出反应,或者能对您叫他/她的名字、交谈或唱歌时作出反应?”属于()。
A.背景性问题
B.客观性问题
C.主观性问题
D.检验性问题
E.开放性问题
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤