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[多选题]

根据课文内容,下列说法不正确的是()。(选择两项)

A.《元日》一诗写的是农历正月初一,人们过春节时的情景

B.《九月九日忆山东兄弟》的作者是宋代诗人王维

C.从遥知兄弟登高处这句诗中,我们可以知道,人们在这个节日里要去登高

D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂这两句诗借景抒情,表达诗人对大自然的热爱与赞美之情

E.独在异乡为异客这句诗中的独自是指孤身一人,又指诗人的孤单寂寞

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第1题
根据课文内容,下列说法不正确的是()。(选择两项)

A.《九月九日忆山东兄弟》的作者是宋代诗人王维

B.《元日》一诗写的是农历正月初一,人们过春节时的情景

C.从遥知兄弟登高处这句诗中,我们可以知道,人们在这个节日里要去登高

D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂这两句诗借景抒情,表达诗人对大自然的热爱与赞美之情

E.独在异乡为异客这句诗中的独自是指孤身一人,又指诗人的孤单寂寞

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第2题
根据课文内容下列说法不正确的是()

A.通过《鲁滨逊漂流记(节选)》这篇课文,我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度

B.课文《骑鹅旅行记(节选)》主要写了一个叫尼尔斯的男孩变成小狐仙后,他的世界所发生的变化,表现了尼尔斯是一个能改正自己淘气、调皮的缺点的,勇敢善良的孩子

C.课文《汤姆·索亚历险记(节选)》讲述了汤姆从失踪到回来,然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事,从中让我们感受到汤姆是一个骄傲自大的孩子

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第3题
根据课文内容判断下列说法的正误。(1)读了《草船借箭》一文,我们知道鲁肃乃胆小怕事之人()
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第4题
下列说法中不正确的一项是()

A.借助相关资料了解写作背景,可以更好地体会文章的情感

B.搜集与课文相关的资料,可以丰富对课文内容和情感的认识

C.相关资料可以帮我们理解课文内容,但对课文情感的理解只能通过朗读来实现

D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治,导致列强入侵

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第5题
根据课文内容判断下列说法正误。《守株待兔》这则寓言告诉我们的是,任何人都有自己的长处和短处,我们要正视它们()
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第6题
根据课文内容,回答下列各题。下列对孔子言行的概括评价,不正确的一项是()

A.文章开头对弟子言志的启发——雍容谦逊,亲切诚恳

B.鼓励曾皙发表不同意见——深明事理,循循善诱

C.讥诮子路不谦虚——不隐褒贬,切中肯綮

D.最后评述弟子志向——含蓄隐讳,不露山水

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第7题
下列有关课文内容的说法,不正确的一项是()

A.本文作者臧克家,是山东诸城人,代表作有诗集《烙印》等,被誉为农民诗人

B.本文从闻一多作为学者、诗人和作为革命家两方面介绍他的说和做

C.在作为学者的方面,闻一多先生是说了就做,言行一致

D.本文用杜甫晚年,疏懒得‘一月不梳头’的例子来衬托闻一多先生对学术研究的专注

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第8题
根据课文内容判断下面说法正误。蜜蜂的记忆力很好,凭借这种记忆本能找到了回家的路()
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第9题
联系课文内容,对下列词语的理解,不正确的一项是()

A.监督——察看并督促

B.发誓——庄严地说出表示决心的话

C.耿耿于怀——形容小沙对剃头过程不愉快的心情

D.规规矩矩——(行为)端正老实,合乎标准或常理

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第10题
根据课文内容,下列有误的一项是()

A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力

B.《花钟》一课,表现了作者留心观察周围事物,善于思考的特点

C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法

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第11题
根据课文内容填空。《塞下曲》的作者是()代诗人
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