题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（）是指通过向学生提出他们未思考过的问题，一步一步引导他们去深人思考和获取新知识的方法
A.复习谈话
B.启发谈话
C.总结谈话
D.评价谈话
答案
B、启发谈话
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.复习谈话
B.启发谈话
C.总结谈话
D.评价谈话
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A.当问题砸过来，人的大脑自动启动思考模式，可以引发对方的深入思考
B.通过提问引发思考，帮助对方自行找到解决方法，获得成长
C.提问题很浪费时间，降低辅导效率
D.一个好的问题会引发对方新的思考视角，可能帮助他打破思维的盲区，他会感受到哇塞，我压根儿就从未这样思考过
A.建议学生选择另一个受访者
B.让学生向那位受访者道歉，但仍把内容留着博客中
C.遵守合作学习道德准则。与学生讨论适宜的合作学习行为，让学生删除或修改内容
D.学生删除博客内的一些信息，留下大部分内容
E.将合作学习融入课堂活动是进行差异性教学满足学生需求的一个方法。选择说明合作学习课堂差异性的范例
A.向墨西哥人提供助学金，使他们到墨西哥的大学去学习。
B.允许墨西哥人在得克萨斯州边境附近的大学学习，按州内学生的学费标准付费，该标准同以前的国际学生费率相同。
C.重新强调得克萨斯州边境附近大学的目标和使命是不仅为州内学生，也要为墨西哥人服务。
D.通过提高在州立学院上学的州内学生的学费来增加得克萨斯的大学的财政来源。
A．向墨西哥人提供助学金，使他们到墨西哥的大学去学习。
B．允许墨西哥人在得克萨斯州边境附近的大学学习，按州内学生的学费标准付费，该标准同以前的国际学生的学费费率相同。
C．重新强调得克萨斯州边境附近的大学的目标和使命是不仅为州内学生也要为墨西哥人服务。
D．通过提高在州立学院上学的州内学生的学费来增加得克萨斯的大学的财政来源。
