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[多选题]

语文第三节直播课当晚的营销节奏和截杀礼是什么()

A.重营销,无截杀

B.重营销,《16节周中加油站》+赠课限时限额

C.轻营销,所有赠课限额

D.轻营销,优惠券失效

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重营销《16节周中加油站》+赠课限时限额

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第1题
语文第4节直播课当晚的营销节奏和截杀礼是什么()

A.重营销,赠课今晚失效

B.重营销,优惠券今晚失效

C.重营销,优惠券额外申请10张

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第2题
数学第3节课当晚的营销节奏和截杀礼是什么()

A.重营销,无截杀

B.重营销,多章节模块课一【计算能力提升】混合运算仅限今晚30个名额

C.重营销,所有赠课每位班主任限额20个名额

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第3题
语文第3节课当晚的截杀礼是什么()

A.5本有声书仅限今晚赠送

B.《郦波说从汉字到写作》素养课仅限今晚

C.多章节模块课一《新教改下,语文到底怎么学》仅限今晚

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第4题
秋6期营销节奏是什么()

A.第一节课无营销,重服务,第二节课数学赠课限额30个,第三节课数学优惠券失效,第四节课英语/语文赠课限额30个

B.第一节课轻营销,第二节课数学赠课限额30个且当晚数学优惠券截止,第三节课数学赠课截止,第四节课语文赠课限额30个

C.第一节课轻营销,第二节优惠券截止,第三节课数额外申请优惠券,第四节语文赠课限额30个

D.第一节课无营销,重服务,第二节课数学优惠卷失效,第三节课数学赠课30个,第四节课英语/语文赠课限额30个

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第5题
本期的营销节奏是()

A.第1、2节课无营销,第3节课优惠券失效,第4节课赠课失效,第5节课共情营销

B.第1节课无营销,第2、3节课额外赠有声书,第4节课素养课当晚失效,第5节课优惠券当晚失效

C.第1节课无营销,第2节课轻营销+额外赠有声书,第3节课素养课今晚失效,第4节优惠券失效+即将满班,第5节课共情营销+额外申请优惠券

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第6题
用户第4节课当晚报名语文暑秋双师系统班赠送的多章节模块课共几节,赠送形式是()

A.9节,线上买就送

B.12节,结营后运营统一导入

C.12节,线上买就送

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第7题
凑单送的暑假语文和英语有赠课吗()
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第8题
用户小张想通过某省和教育APP购买名师直播VIP系统班中的一年级语文秋季系统班,小张需要进行的第一步是()。

A.进入课程详情

B.支付课程订购费用

C.设置学习者所在省份

D.直接点击相应课程

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第9题
直播脚本的内容策划是包括以下哪些()

A.直播目的

B.互动讲解

C.节奏设计

D.价值塑造

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第10题
某在线教育机构在网上推出了一个面向中小学生的直播课,这个直播课在试播时组织了很多中小学生和家长免费观看,获得了很高的评价,但是在正式播出后,在线收看的人数并不理想。下列选项最不能解释这一现象的是:()

A.正式的直播课程需要付费观看

B.该直播课的正式播出时间不合理

C.该直播课为系列课程,共计开设10节

D.其他在线教育机构推出了许多同类型的直播课

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第11题
负责控制直播节奏的是()

A.主播

B.助理

C.场控

D.运营

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