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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

社会互动是人与人之间通过一定的()和交往形式而产生相互影响的过程。

A、标志

B、行为

C、语言

D、符号

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第1题
在传统社会,社会能够提供的文化产品很少,公众的可选择性也很小,公众的兴趣爱好主动或被动地被聚拢到一起;进入现代社会,伴随着文化产业、网络和传媒的快速发展,娱乐方式也从传统的人际直接互动转变为借助于机器的人际间接互动,甚至是人机互动。公众的选择范围在极大扩展的同时,公众因选择的多样性而出现大量分流,随之而来的是共同兴趣爱好的消逝。以下各项如果为真,最能反驳上述论证的是()

A.网络社会的来临彻底改变了人与人之间的互动模式

B.借助于移动互联网,日常交往最多的人可能根本就不在身边

C.现代技术突破了传统差序格局,人际关系不再以地域为基础

D.社会组织可以通过搭建联络平台组织相关活动来培养兴趣爱好

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第2题
社会心理学倾向于心理学的定义是()。

A.关于社会互动的研究,以群体生活的心理为基础

B.了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化

C.研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展与其变化规律

D.研究人与人之间的交互作用,以解释社会互动

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第3题
互联网的出现改变了社会经济生活的面貌,主要的改变体现为()。

A.客户

B.供应商

C.企业的交往方式

D.企业内部的工作方式

E.人与人之间的关系

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第4题
传播沟通是人类的一种基本的()

A.交往行为

B.互动行为

C.社会行为

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第5题
()是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动,这种活动是直接作用于受教育者的,主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。

A.教育目的

B.教育活动

C.教育管理

D.团组织

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第6题
道德,就是一定社会,一定阶级向人们提出的处理人与人之间,个人与社会,个人与自然之间各种关系的一种特殊的道德规范总和()
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第7题
()认为人们是在他们的社会环境中、在与他人的交往中获得他们的自我概念的,人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。

A.社会撤离理论

B.活动理论

C.连续性理论

D.符号互动理论

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第8题
()是指学习者以他人为对象,通过与他人的对话、交流、互动而展开学习过程

A.操作学习

B.交往学习

C.观察学习

D.反思学习

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第9题
礼貌是人与人之间在接触交往中,相互表示尊重和友好的行为。()
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第10题
我们需要丰富情感的原因()(1)我们需与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊(2)我们通过情感来体念生命、体念生活(3)情感让我们的内心世界更加丰富(4)情感影响着我们的行动

A.(1)(2)(3)

B.(1)(2)(4)

C.(2)(3)(4)

D.(1)(3)(4)

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第11题
在困难面前,有朋友与你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡过难关;在生活里,有同学给你帮助和照顾……话理解正确的是()①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展 ③交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 ④我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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