A.小班幼儿对表演游戏有极大兴趣,愿意参与表演
B.小班幼儿在进行表演游戏时语音准确,听辨能力好
C.小班幼儿表演时具有一定的创造性,常常会改动故事中的句子,甚至创造出不同语言来表现作品
D.在表演游戏上具有表演欲强,角色意识弱,交往欲望低,表演能力弱等特点
A.天性的恢复、心理能量的流动与转换、天时、地利、人和、太极、易经的变化
B.结构:游戏者、分析者、游戏室(沙盘及模型)、游戏的氛围(沙游者与分析者的动态关系)
C.时空概念:在沙盘上追溯往事,恢复记忆,沙盘的空间位置的意义
D.沙具的不同意义:分类、质地、性别、年龄、各自角色的意义