你在小组活动中完成了自己负责的工作后,看到别的同学有困难,你会()
A.自己去玩
B.看着别人工作
C.尽力相助同学
C、尽力相助同学
A.自己去玩
B.看着别人工作
C.尽力相助同学
C、尽力相助同学
A.孔子编写《春秋》,行文不直接阐述自己的看法,而用一些特别的手法来委婉表达,褒贬惩劝,各有义例,形成了所谓的春秋笔法
B.左丘明最先对春秋笔法做了精当的解说,但他对春秋笔法的解说还有些朦胧,我们只能看到他思考问题的结果,而看不到思考过程
C.董仲舒第一个结合《春秋》实例解说了春秋笔法,使其具有了直观性和可操作性, 但行文多附会阴阳五行之说,给它蒙上一层神秘面纱
D.杜预最终完成了春秋笔法的普及工作,这种表现技巧得以从经院哲学中解放出来,由写史义例变为文章楷模,成为写作与表达的常用范式
A.将洞察报告分享给市场与研发的同事
B.基于自己的调研构思几个产品概念向研发与市场部推荐
C.组织一个消费者共创的工作坊,邀请内部的市场研发同事一起参与,分享报告观点,引导参与者一起设计宅饮的产品创意与概念
D.进一步做一些定量研究,验证早期洞察
A.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。 删掉使
B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。 删掉具体
C.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。 将传统改为作用
D.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。 将努力与随时调换位置
A.①③
B.②③
C.②④
D.①②
A.小李在节点流转到自己代办2个工作日内完成了审批,小李没有违规
B.小王在节点流转到自己代办2个工作日以上完成了审批,小王违规了
C.小张是订单成套组的岗位,在节点流转到自己代办后,只有审批通过的选项,没有驳回选项
A.认为所做工作大同小异,忽略房客资源累积的价值
B.只听客户的想法,没有深度挖掘与引导
C.一带三看
D.对签约完的业主和客户不再维护
A.曹雪芹晚年在西山白家疃完成了《石头记》的写作,但始终无力付梓印刷
B.柳永没有想到,姑苏的天空竟是这般蓝,蓝得仿佛只要一伸手臂,手指就会被染作蓝色
C.王老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见
D.那时人们将更加重视教育,苦恼的也不是进不了某个大学,你可以在自己的屏幕上看到最优秀的教师为你讲课
A.做得好,继续保持
B.每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外
C.每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥
D.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园
A.实验目的而使用他人专利
B.甲购买乙的专利产品,而后售给丙,获利甚丰
C.甲和乙各自完成了相同的产品发明,乙通过申请获得了专利授权,但甲在乙获得专利授权后才开始筹备生产、销售自己的发明产品