()是指以人与自然、人与人和谐共生、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。
A.生态健康
B.生态文明
C.生态体系建设
D.生态平衡
B、生态文明
A.生态健康
B.生态文明
C.生态体系建设
D.生态平衡
B、生态文明
A.生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,是四大文明之后的文明形态
B.生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展客观规律而取得的物质与精神成果的总和
C.生态文明不是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态
A.是人类遵循人与自然和谐发展法则,取得的物质成果与精神成果
B.是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态
C.是工业文明社会出现的更高级的文明形态,是人类文明发展的新阶段
D.是人类社会发展进步的一种状态,是一个不断发展的过程
A.坚持社会主义核心价值体系,坚持在发展中保障和改善民生,坚持人与自然和谐共生
B.坚持总体国家安全观,坚持党对人民军队的绝对领导,坚持“一国两制”和推进祖国统一
C.坚持推动构建人类命运共同体,坚持全面从严治党
D.坚持党对一切工作的领导,坚持以人民为中心,坚持全面深化改革
E.坚持新发展理念,坚持人民当家作主,坚持全面依法治国
A.坚持党对一切T作的领导,坚持以人民为中心,坚持全面深化改革
B.坚持新发展理念,坚持人民当家作主,坚持全面依法治国
C.坚持社会主义核心价值体系,坚持在发展中保障和改善民生,坚持人与自然和谐共生
D.坚持总体国家安全观,坚持党对人民军队的绝对领导,坚持“一国两制”和推进祖国统一
E.坚持推动构建人类命运共同体,坚持全面从严治党
A.人与自然美好共生
B.人与自然和谐共生
C.人与自然共同生活
D.人与自然全面和谐
A.人与自然美好共生
B.人与自然和谐共生
C.人与自然共同生活
D.人与自然全面和谐
A.疫情防控展现了我国集中统一、及时迅速的治理效率,统筹协调、聚力合力的治理优势,令行禁止、全面严格的治理能力,依法治疫、科学治疫的治理水准和公开透明、合作负责的治理风范
B.第51个世界地球日的主题是珍爱地球,人与自然和谐共生,我们要严守生态保护红线,还森林以翠绿,还海洋以蔚蓝,真正做到人与自然和谐共生
C.乡村旅游要有乡土味,但更要有品位。有文化内涵和深厚积淀,让人们记得住乡愁;有乡村特色和魅力,这样的乡村旅游项目才有长久生命力
D.长江读书节是湖北重要的文化品牌,以倡导全民阅读、建设书香社会为己任,以讲、阅、展、演+数为推广模式,大力提升全民阅读活动效果