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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

精细动作的观察了解与()的提供必须互相配合,才能促进婴幼儿精细工作的发展。

A.适宜的练习方法

B.适宜的游戏

C.适宜的练习环境

D.音乐

E.成人的态度

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第1题
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐渐增长的

B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第2题
一个12个月的婴儿,大运动相当于10个月,精细动作相当于15个月,语言相当于11个月,认知相当于13个月,社会行为相当及12个月,根据下列情况写出,用观察评价法对婴儿进行评价,并编写评价量表时的注意事项。
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第3题

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须和婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第4题

婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的,

B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。

C.精细动作游戏设计和选择必须和婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第5题
在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练,这是()描述

A.规范性原则

B.趣味性原则

C.操作性原则

D.刺激性原则

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第6题
在遇到恐怖分子劫持时下列做法不正确的是()

A.奋起与恐怖分子搏斗

B.保持冷静,不要反抗,相信政府

C.注意观察恐怖分子人数,头领便于事后提供证言

D.不对视,不说话,趴在地上动作要缓慢

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第7题
精细动作的发展有一个由简单到复杂的过程,这是大脑发育逐渐成熟的过程,因此为婴幼儿提供的玩具、学具也要遵循由简单到复杂的特点。这是对()的描述

A.递进行原则

B.规范性原则

C.操作性原则

D.趣味性原则

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第8题
下列做法中,在遇到被恐怖分子挟持时,不正确的是()

A.保持冷静,不要反抗,相信政府

B.奋起与恐怖分子搏斗

C.注意观察恐怖分子人数、头领、便于事后提供证言

D.不对视,不对话,趴在地上,动作要缓慢

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第9题
下列做法中,在遇到被恐怖分子挟持时,不正确的是()

A.保持冷静,不要反抗,相信政府

B.奋起与恐怖分子搏斗

C.注意观察恐怖分子人数、头领、便于事后提供证言

D.不对视,不对话,趴在地上,动作要缓慢

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第10题
下列做法中,在遇到被恐怖分子挟持时,不正确的是()

A.保持冷静,不要反抗,相信政府

B.奋起与恐怖分子搏斗

C.注意观察恐怖分子人数、头领、便于事后提供证言

D.不对视,不对话,趴在地上,动作要缓慢

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第11题
对婴幼儿的动作能力发展观察的目的是为了()了解婴幼儿动作发展的水平

A.大约地

B.准确的

C.粗略地

D.详细地

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