题目内容
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[单选题]
前苏联教育家马卡连柯认为在教育学生时，也要重视对于学生人格的尊重，才能有利于学生的成长与发展。这是他的（）
A.尊重与要求相结合原则
B.平行教育影响原则
C.前景教育原则
D.教育性教学原则
答案
A、尊重与要求相结合原则
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A.尊重与要求相结合原则
B.平行教育影响原则
C.前景教育原则
D.教育性教学原则
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A、尊重与要求相结合原则
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A.平行
B.常规
C.民主
D.目标
苏联教育家马卡连柯指出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”体现的教育原则是（）。
A．因材施教原则
B．启发性原则
C．严格要求与尊重学生相结合原则
D．理论与实际相结合原则
A.班级管理的目的是实现教育教学目标，促进学生的全面的发展
B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理
C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想
D.目标管理也称为树状管理
