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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

巧用教学法打造高质量的数学课堂中,以下说法不正确的是()

A.幼儿应在探究具体事物和解决问题中学习数学,初步感知生活中数学的有用和有趣

B.数学学科的特点:抽象性、逻辑性强

C.数学课堂常用的教学方法有5种

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C、数学课堂常用的教学方法有5种

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第1题
李老师根据班级学生的学习特点,把行动引导教学法和翻转课堂融入到教学中来,培养学生的自学能力和社会实践能力。李老师行使的是()

A.管理学生权

B.教育教学权

C.科学研究权

D.培训进修权

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第2题
《工业互联网发展行动计划(2018-2020年)》中提出,要升级建设工业互联网企业外网络,打造低时延、高带宽、广覆盖、可定制的高质量外网。()
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第3题
适合采用()的教学内容一般具有关系复杂、不直观性、不能被直接感受或体会的特点。

A.课堂讲授法

B.案例教学法

C.演示教学法

D.实践教学法

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第4题
活动教学法作为一个完整的教学模式进入学校的课堂始于上世纪八十年代末的()。

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第5题
下列哪个专业不采用案例教学法的教学方式。()

A.医学

B.数学

C.建筑学

D.法学

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第6题
安全教育培训的主要方法有:课堂讲授法、实操演练法、案例研讨法、读书知指导法、宣传娱乐法和多媒体教学法等。()
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第7题
以下关于网络媒体中标题设计原则的说法,错误的是()

A.言简意赅,字数限制在14字以内

B.巧用标点,强化标题语气

C.少用问句,以免引起读者反感

D.靠近热点时事、热议话题

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第8题
培养学生的倾听能力,教师应当引导学生掌握倾听的技巧,以下阐述合理的是()。a. 在学生之间开展“

A.A. 在学生之间开展“你说我做”的游戏,提高倾听能力

B.B. 课堂中打断并纠正学生发言中不正确的地方

C.C. 对小学生而言,培养倾听能力的主要目的是能认真听老师讲课

D.D. 小学生同伴之间的倾听能力较强,不需要刻意培养

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第9题
发现式教学法是依据教材所提供的材料,通过教师的思维带动学生探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。()
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第10题
下列关于广西积极承接产业转移的措施中,不正确的是()。

A.发挥资源享赋和邻近东盟市场优势,聚焦“三大三新”、“双百双新”重点领域

B.深入推进“三企入桂”,高水平高质量招商引资

C.持续提升产业承接能力,合力打造连接粤港澳大湾区、长江中游城市群、川渝滇黔及东盟国家、“一带一路”沿线地区的跨区域跨境产业链供应链

D.充分发挥桂东承接产业转移示范区引领辐射带动作用,在示范区内打造一批世界级园区平台

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第11题
下列选项中,对贯彻中央人才工作会议精神,做好新时代人才工作的建议,描述正确的有()。

A.找准站位,立足建设世界创新人才高地的新起点谋篇布局

B.解放思想,探索中国特色创新人才队伍建设的新模式

C.突出重点,打造人才比较优势,营造国际创新人才环境

D.抓好改革,加快高质量发展和国际竞争优势的人才制度体系

E.发挥优势,把党对人才工作的全面领导落到实处、扎根在基层

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