题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
当遇到听力有障碍的老人时，我们应该（）
A.直接在老人耳边大声述说
B.说话缓慢，清晰，给老人足够的时间反应
C.放弃和老人的交流
答案
C、放弃和老人的交流
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A.直接在老人耳边大声述说
B.说话缓慢，清晰，给老人足够的时间反应
C.放弃和老人的交流
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听力原文：全班每个同学都埋头苦学，希望有个好成绩，可李东是个例外。
问：关于李东，我们可以知道什么？
(15)
A．去做演员
B．要去读书
C．应该努力学习
D．去学校当老师
A.快来人呀，有人晕倒了
B.我是保安员，这里有人生病，快来帮忙
C.请帮忙拨打120急救电话
D.谁是医生，快来帮帮忙
E.请帮忙通知我们公司经理，电话是******
A.直接解决就可以
B.不管不顾，视而不见
C.回复：对不起 ，我不是回答这个 问题的合适人选， 我帮您找店长。并且安排好座位，倒上茶水
D.直接拒绝采访
A、正常反应
B、外伤性抑郁
C、惊吓
D、过度反应
E、转换反应
听力原文：看到学生的进步，当老师的真有说不出的高兴。
问：这句话的意思是：
(2)
A．老师很高兴但是说不出来
B．学生进步了，老师不愿说
C．老师看到学生有进步，高兴得不得了
D．学生不能对老师说自己进步了
A.临近时鸣喇叭
B.从一侧加速绕过
C.保持常速行驶
D.减速、鸣喇叭提醒
听力原文：这家里家外、老的小的都靠周杰一个人，真够他呛。
问：从对话中我们可以知道什么？
(5)
A．周杰很优秀很能干
B．周杰生活压力很大
C．周杰家庭负担很重
D．周杰工作能力很强
