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[单选题]

依据知—信—行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在()

A.知识改变上

B.方法改变上

C.态度改变上

D.技能提高上

E.行为转变上

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C、态度改变上

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第1题
健康教育的理论模式有()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.行为转变阶段模式

D.以上都是

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第2题
健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指

A.信念

B.态度

C.行为

D.知识

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第3题
目前运用较多的行为理论有()。

A.健康信念模式

B.计划行为理论

C.统筹行为理论

D.知信行理论模式

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第4题
知信行模式中哪项是基础()

A.知识和学习

B.信念和态度

C.促进健康的行为

D.消除危害健康的行为

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第5题
适用于指导针对具体疾病开展的健康教育活动的理论是()

A.格林模式

B.知信行模式

C.健康信念模式

D.行为转变阶段模式

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第6题
当前最有代表性、应用也最广泛的健康促进诊断与评价模式是()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.格林模式

D.行为转变阶段模式

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第7题
不属于知信行模式的是()

A.获取知识

B.需求需要

C.相关行为

D.态度信念

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第8题
在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处,属于下列哪种模式()

A.感知健康行为理论

B.自我效能理论

C.健康信念模式

D.知信行模式

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第9题

关于知信行理论模式的描述错误的是()。

A.知识是行为改变的目的

B.信念是行为改变的动力

C.态度是行为改变的关键

D.行为的改变过程是目标

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第10题
()强调情感领域。

A.健康行动模式

B.健康教育的知信行模式KABP

C.计划性行为理论

D.心理场论模式

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第11题
当前健康教育模式包括()。

A.健康教育的知信行模式(KABP)

B.健康行动模式

C.心理场模式

D.健康新年模式

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