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[单选题]

孙中山在1919年指出,“民族主义之范围,有以血统、宗教为归者,有以历史习尚为归者,语言文字为归者,复乎远矣。然而最文明高尚之民族主义范围,则以意志为归者也。如瑞士之民族,则合日尔曼、意大利、法兰西三国之人民而成者。……又美利坚之民族,乃合欧洲之各种族而熔冶为一炉者也。”这说明孙中山()

A.主张建立民族国家

B.承认了民族平等

C.明确提出反帝主张

D.发展了民权主义

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A、主张建立民族国家

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第1题
孙中山在1919年指出,“民族主义之范围,有以血统、宗教为归者,有以历史习尚为归者,语言文字为归者,敻乎远矣。然而最文明高尚之民族主义范围,则以意志为归者也。如瑞士之民族,则合日尔曼、意大利、法兰西三国之人民而成者。……又美利坚之民族,乃合欧洲之各种族而熔冶为一炉者也。”这说明孙中山()

A.主张建立民族国家

B.承认了民族平等

C.明确提出反帝主张

D.发展了民权主义

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第2题
20世纪初,立宪派批评革命派的“排满”主张,认为中国“乃合汉满蒙回藏苗而共同所有之中国也”,各民族人民“皆中国国民”,满族当然也是中国人。孙中山回应:“革命的宗旨,不专在对满,其最终目的,尤在废除专制,创造共和。”由此可见,孙中山()

A.接受了立宪派的批评意见

B.回击了立宪派的政治攻击

C.对民族主义有了正确认识

D.具有百折不挠的奋斗精神

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第3题
1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为()

A.创立民国、平均地权

B.联俄、联共、扶助农工

C.民族主义、民权主义、民生主义

D.驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府

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第4题
1917年孙中山针对()指出“以假共和之面孔,行真专制之手段”,并举起“护法”旗帜

A.黎元洪

B.张勋

C.张作霖

D.段祺瑞

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第5题
孙中山提倡“发扬吾固有之文化,且吸收世界之文化而光大之,以期与诸民族并驱于世界。”还指出“将取欧美之民主以为模范,同时仍取数千年旧有文化而融贯之。”这反映出,孙中山()

A.固守民族文化自信的坚定信念

B.建立民主共和制度的理想目标

C.构建中华民族复兴的伟大梦想

D.倡导中西文化交融的价值取向

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第6题
孙中山的三民主义包括民族主义、民权主义和A 民主主义B 民生主义C 民本主义D 民粹主义

孙中山的三民主义包括民族主义、民权主义和

A 民主主义

B 民生主义

C 民本主义

D 民粹主义

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第7题
阅读材料,回答问题.(11分)材料一中国代表顾维钧在巴黎和会上指出,山东自古以来就是中国领土.德国

阅读材料,回答问题.(11分)

材料一

中国代表顾维钧在巴黎和会上指出,山东自古以来就是中国领土.德国在山东的一切权利应直接归还中国.……中国代表团另提交了取消二十一条、直接收回山东权利的书面照会.

——摘自《六十年中国与日本》

材料二

(1919年)6月24 日以后,北京外交部接连电告代表团:国内局势紧张.人民要求拒签, 政府压力极大,签字一事请陆总长(中国代表团团长)自行决定.……当时国内公众团体以及某些省份的省长们甚为焦急.纷纷致电代表团.坚请拒签.

——摘自《顾维钧回忆录》

材料三

因感觉大会对山东问题解决办法之不公道.中国代表团曾于1919年1月4日对最高会议提出正式抗议.并于5月6日声请保留.……媾和会议,对于解决山东问题.已不于中国以公道,中国非牺牲其正义公道爱国之义务,不能签字.

——摘自1919隼6月28日《中国代表团宣言》

(1)根据材料一、三简要分析巴黎和会的性质,并简要评价中国代表团在会议上的外交努力.

(2)从参加爱国运动的人员成分的变化简要分析“政府压力极大”的原因.

(3)这场爱国运动的历史意义是什么?

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第8题
纪念孙中山先生的南京中山陵,其平面是呈“警钟形”,意在“警钟长鸣、唤起民众”。孙中山先生为“唤起民众”而制定的革命纲领中,其核心内容是()

A.三民主义

B.民族主义

C.民权主义

D.民生主义

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第9题
孙中山、甘地被称为亚洲觉醒的先驱,他们思想的共同点是()

A.学习苏俄

B.进行民族主义革命

C.主张武装斗争

D.具有反宗教的世俗主义思想

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第10题

下列哪件历史事件,是我国从旧民主主义革命走向“新民主主义革命”的转折()。

A.1919年的“五四运动”

B.1921年中国共产党诞生

C.1906年孙中山提出“三民主义”

D.1911年爆发的“武昌起义”

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第11题
1905年7月,孙中山与华兴会领导人商讨时指出:”现今大势及革命方法,大概不外联络人才一义中国现在不必忧各国之瓜分,但忧自己之内讧,此一省欲起事,彼一省亦欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争,元末朱、陈、张、明之乱,此时各国乘而干涉之,则中国必亡无疑矣。“孙中山旨在()。

A.批判旧式农民起义的落后性

B.强调联合革命力量的必要性

C.说明培养革命人才的重要性

D.阐述反抗列强瓜分的紧迫性

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