至于誓天断发,泣下沾襟,何其褒也! 《伶官传序》()
A.表示选择关系,相当于是……还是……
B.表示假设关系,相当于如果
C.起调节音节的作用,可不译
D.译为多么
D、译为多么
A.表示选择关系,相当于是……还是……
B.表示假设关系,相当于如果
C.起调节音节的作用,可不译
D.译为多么
D、译为多么
A.其后用兵,则遣一从事以一少牢(少牢:用猪、羊各一祭祀叫少牢,如猪、羊、牛三牲俱全则叫太牢)告庙
B.夫祸患常积于忽微(忽微:古代的长度单位,这里指微小的事情;而《阿房宫赋》中奈何取之尽锱铢中的锱铢,则是古代重量单位,句中极言细微)
C.盛衰(盛衰:属偏义复词,侧重在衰,指国家衰亡)之理,虽曰天命,岂非人事哉
D.至于誓天(誓天:意为向天发誓 )断发,泣下沾襟
阅读《马伶传》中的一段文字,然后回答 21~23 小题:
固然,天下无以易李伶,李伶又不肯授我。我闻争国相昆山顾秉谦者,严相国俦也。我走京师,求为其门卒三年,日侍昆山国相于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。
第 21 题 这里表现了马伶怎样的学艺精神?(4分)
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。
《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。
请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。
下列划线句子的翻译错误的是()
A.去后且三年而马伶归,遍告其故侣。
去后且三年而马伶归:离开后将近三年马伶回来了。
B.其莳也若子,其置也若弃。
其莳也若子:移栽时要像对待自己的子女一样。
C.长者闻此,得无厌其为迂乎!
得无厌其为迂乎:恐怕会讨厌我过于迂腐吧。
D.巡起旋,其众见巡起,或起或泣。
或起或泣:或者站起来,或者哭起来。
A.所贪者,财货也(《朋党论》)
B.所守者道义,所行者忠信,所惜者名节(《朋党论》)
C.梁,吾仇也(《五代史伶官传序》)
D.是欲臣妾我也,是欲刘豫我也(《戊午上高宗封事》)
A.①③|②⑧⑨|④⑦(11)|⑤⑥⑩
B.①③⑧|②⑨|④⑦(11)|⑤⑥⑩
C.①③|②⑧⑨|④⑦⑩(11)|⑤⑥
D.①③⑧|②⑨|④⑦⑩|⑤⑥(11)
今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。(《秋水》)
吾非至于子之门则殆矣:
A.攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)
B.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)
C.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》)
D.汝其勿悲(《与妻书》)
A.文章将庄宗极盛之时其意气之盛,可谓壮哉的情景,与极衰之时士卒离散泣下沾襟的惨象进行对比,鲜明地推导出成败由人的道理
B.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,对称的语句与文章开头的论断相呼应,揭示了人事的具体涵义,强化了文章的观点
C.文章通过一个夫字,引出祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺的结论。这一结论既着眼于总结历史教训,又含蓄地提醒北宋王朝统治者,应吸取历史教训,居安思危,防微杜渐,以免重蹈庄宗的覆辙
D.本文作为一篇政论文,毫无生硬的说教,而是娓娓道来,婉转动人,即使是在慨叹晋王败亡时,也只有惋惜之意而无责难之词,可谓义正词婉