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第1题
以下哪一项不属于医德意识现象？（）
A.医德观念
B.医德情感
C.医德信念
D.医德意志
E.医德评价
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第2题
如何通过医德教育提高服务意识（）
A.救死扶伤，以爱行医
B.全心全意为人民服务
C.遵纪守法，医德规范
D.优质服务，医患和谐
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第4题
医德与利益的关系问题包括（）。
A.医德意识与医德行为之间的关系问题
B.医德的产生与利益的关系问题
C.社会经济利益与卫生经济利益之间的关系问题
D.医务人员与效劳对象之间的利益关系问题
E.医德中唯物主义与唯心主义的关系问题
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第5题
医德实践的详细内容不包括（）。
A.医德评价
B.医德标准体系
C.医德教育
D.医德修养
E.以上都不是
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第6题
医德医风存在的问题、原因不包括（）
A.政府投入充足
B.医德教育缺位
C.分配机制不健全
D.价值观扭曲
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第7题
医德教育的特点是社会性与实践性、多端性与同时性、（）、反复性与长期性。
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第8题
医德医风教育在很多时候不单纯是思想上的教育，更多的时候是对各种规范、制度的再学习过程。（）
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第10题
根据《医务人员医德规范及实施办法》第六条规定，医德教育不应该：
A.以正面教育为主
B.理论联系实际
C.注重实效
D.力求短期内取得效果
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第11题
入科教育的内容有哪些（）
A.科室情况
B.科室纪律
C.培养计划与要求
D.医德医风
E.医患沟通
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