A.发展适宜性
B.开放性
C.参与性
D.环境与教育目标相一致
A.检查场地设施,做好物质准备工作。
B.了解活动目标和对场地和设备、材料的要求,对场地和设备进行初步检查,以确保安全。
C.与教师和幼儿共同布置活动的环境。
D.做好场地和设备的清洁、卫生工作。
A.环境监测只能监测温湿度
B.环境系统只能检测环境,没法联动壁挂式空调调节环境
C.环境系统可以检测多项环境数据,如温湿度、PM2.5、有机挥发物等
D.环境系统可以联动空调调节室内环境
A.道路工程为室外设施的分项工程
B.附属建筑及室外环境划分为同一个单位工程
C.附属建筑、室外环境应划分为室外设施单位工程的子单位工程
D.附属建筑、室外环境应划分为室外设施单位工程的分项工程
E.室外设施应单独划分为一个单位工程
A.室外设施应单独划分为一个分部工程
B.附属建筑及室外环境划分为同一个单位工程
C.附属建筑、室外环境应划分为室外设施单位工程的子单位工程
D.附属建筑、室外环境应划分为室外设施单位工程的分项工程
E.道路工程为室外设施的分项工程