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[主观题]
创业能力的培养包括四个方面（)A开设创业教育课程B典型示范C创造条件培养专业技术人员创业能
创业能力的培养包括四个方面()
A开设创业教育课程
B典型示范
C创造条件培养专业技术人员创业能力
D搞好评价导向，促进创业能力全面、正确发展
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C创造条件培养专业技术人员创业能力
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B.引导高等学校优化学科结构，创新学科组织模式，打造科技创新和高层次人才高地
C.推进部分普通本科高校向应用技术型高校转型，探索校企联合培养模式，开设创业课程，设立创业培训基地
D.鼓励高校深度融入企业创新，促进科技资源向企业开放，建设产学研协同创新中心
A.推进要素市场化配置改革
B.优化民营经济发展环境
C.提高科技创新支撑能力
A.多参与学校的社团活动
B.多学习理论知识或多选修有关课程
C.到校外参加兼职，增加社会经验
D.积极参加各种创业创新比赛
A.中职生有务实的创业观念。
B.职业教育强调能力，中职生学习内容针对性强，因而在熟悉行业，适应行业的基础上创业，成功的几率就大得多。
C.创业者需要具有高层次的综合职业能力，在专业能力，方法能力以及社会能力方面都有特殊要求。
D.中职生接受的教育，既具有专业性，因而优于只接受过基础教育的年轻人;又具有实践性，强调操作，因而，优于侧重理论学习的大学生。148
