要依据不同年龄段学生的特点,抓紧修订和完善中小学生《守则》和日常行为规范。对小学生重点是()
A.遵守制度,勤奋学习
B.规范其基本言行,培养良好习惯
C.培养健全心理,规范其基本言行
D.培养健全心理,培养良好习惯
B、规范其基本言行,培养良好习惯
A.遵守制度,勤奋学习
B.规范其基本言行,培养良好习惯
C.培养健全心理,规范其基本言行
D.培养健全心理,培养良好习惯
B、规范其基本言行,培养良好习惯
A.数学课的课题引入,要根据学生的要求进行
B.数学课的课题引入,要依据数学学科的特点进行
C.数学课的课题引入,要依据教师的兴趣来进行
D.数学课的课题引入,要依据教学进度的要求来进行
A.生产经营单位应针对储罐可能出现的原油泄漏(溢油)、火灾爆炸、凝罐、浮盘卡阻或沉没、高处坠落、物体打击等应急事件进行危害识别和风险评估,并依据评估情况编制突发事件应急预案、专项预案或现场处置方案,预案或现场处置方案的编制应符合GB29639的要求
B.生产岗位应根据突发事件现场处置方案和岗位主要风险编制本岗位应急处置卡,明确紧急状态下岗位人员的职责
C.罐区的改扩建和储罐的维修,生产经营单位应组织承包商应等相关方编制相应的专项应急预案或现场处置方案
D.生产经营单位应至少每两年进行一次应急预案的评估与修订,编制或修订完的应急预案应在上级和地方政府主管部门备案
A.Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
B.Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
C.Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ+Ⅳ
D.以上全部
A.各类文件注意流程描述和操作方式,TGA认证范围中不体现任何系统包括如(OA\EAS\MES\LIMS\WMS……)
B.TGA相关文件修订时,所有的记录要求、标识是需要有出处的,如文件中数据如温湿度等需以法规作依据
C.文件修订时,管理文件和关联的文件\对应的操作文件,要求对应一致,互相呼应,不应有冲突
D.TGA的各类文件生效日期要符合逻辑,通用指导原则的文件生效应先下发