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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

作用于同一物体上的二力使物体平衡的充分必要条件是此二力大小相等、方向相反、且作用于同一直线。

A.综合拉断力

B.综合拉断力除以安全系数

C.最大使用应力

D.最大使用应力除以安全系数

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第1题

作用在同一物体上的两个力，要使物体处于平衡的必要和充分条件是：这两个力的大小相等、方向相同，且在同一直线上。（）

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第2题

研究二力平衡的条件时，调整两边的钩码数量，是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）

A.大小是否相等

B.方向是否相反

C.是否作用在同一物体上

D.是否作用在同一直线上

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第3题

当物体受同一平面内互不平行的三个力作用而保持平衡时，此三个力的作用线必汇交于一点。（)

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第4题

作用于物体上（)的两个力,其合力作用在汇交点上,合力大小和方向是由这两个力为邻边所画的平行四边形过交点的对角线来表示。

A.平行

B.空间

C.汇交

D.平衡

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第5题

作用力与反作用力是()

A.平衡的两力

B.作用在同一物体上

C.物体间的相互作用力

D.不一定处于平衡

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第6题

作用在同一物体上大小相等、方向相反的两力，必定平衡。（）

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第7题

为了保证起吊物体的稳定性，吊点和物体的中心必须在同一铅垂线上。（)

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第8题

三个力作用在一个物体上，要使物体平衡，三力必汇交于一点。（)

三个力作用在一个物体上，要使物体平衡，三力必汇交于一点。()

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第9题

如果将两边的吊盘挂在卡片一端的同一挂钩上且沿同一方向拉卡片，是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）

A.大小是否相等

B.方向是否相反

C.是否作用在同一物体上

D.是否作用在同一直线上

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第10题

当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一度，松手后的一瞬间小卡片__（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究__（）

A.能，平衡力是否在同一条直线上

B.不能，平衡力是否在同一条直线上

C.不能，平衡力是否在同一物体上

D.能，平衡力是否在同一物体上

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第11题

作用在同一刚体上的两个力，使刚体平衡的必要和充分条件是：这两个力等值、共线、反向。该公理是()。

A.二力平衡公理

B.加减平衡力系公理

C.力的平行四边形法则

D.刚化原理

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