题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
《不好,闯祸了》这节课中,将小的几何图形拼成大的几何图形的方法是()
A.从边缘开始
B.从中间部分开始
C.从上到下
答案
从边缘开始
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A.从边缘开始
B.从中间部分开始
C.从上到下
从边缘开始
A.教学手段
B.音乐审美
C.音乐要素
D.音乐能力
A.借助数序知识,感知量的变化,能够补全数列中缺失的数字
B.学会正数和倒数
C.能够在已有量的基础上正数或倒数,使用逐一加或逐一减的方法计算结果
D.学会使用逐一加策略解决加法算式
A.复习加法的含义,包括两个量的合并和增加
B.尝试使用逐一加来完成简单的加法计算
C.借助量,复习数序,感知量的变化,能够补全数列中缺失的数字
D.能够在已有量的基础上正数或倒数,使用逐一加或逐一减的方法计算结果