A.认真批改作业、不敷衍塞责
B.认真备课、上课
C.自觉遵守教育法律法规
D.严以律己、以身作则
E.不以分数作为评价学生的唯一标准
A.不以分数作为评价学生的唯一标准
B.严于律己,知荣明耻
C.认真备课上课,认真批改作业
D.尊重同事,尊重家长
E.不体罚或变相体罚学生
A.A. 在学生之间开展“你说我做”的游戏,提高倾听能力
B.B. 课堂中打断并纠正学生发言中不正确的地方
C.C. 对小学生而言,培养倾听能力的主要目的是能认真听老师讲课
D.D. 小学生同伴之间的倾听能力较强,不需要刻意培养
A.授课有激情、言语得当,充分关注每一位学生,知识点讲解到位、清晰,考点把握精准
B.陪伴学生,为学生制定合理的学习规划;提供课程辅导服务,帮助学生成长
C.不回访或回访弄虚作假,对客户的信息不回复或无视,不答疑、不反馈学员学习情况
D.认真答疑
A.面授1小时的课=上课路上1小时+上课1小时+下课回去路上1小时(老师水平难保障)
B.网课1小时=上课1小时,可反复听,全国最好的老师帮您讲课和答疑
C.面授课堂由于要使用固定教室等设备,成本增加,所以导致学生课时费大幅度增高
D.听课质量依据教室设备,授课老师,学员人数等因素而定,班里学生比较活泼,老师情绪高涨,学员不互动,老师情绪会收到影响
A.承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习组织课堂讨论
B.教学工作,经批准,担任某些课程的部分或全部讲课工作,协助指导毕业论文、毕业设计
C.根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等
D.参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作
A.设定讲者的资质核查与级别判定
B.根据不同级别,设定不同费用标准
C.自主聘请行业专家授课,并通过第三方支付讲者费用
D.对每名外部讲者每年服务次数上限进行规定