题目内容
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[单选题]
建国初期，毛泽东说：“现在我们能造什么能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”这说明当时我国必须（）
A.大力发展交通运输业
B.加速实现手工业合作化
C.逐步改造资本主义工商业
D.优先发展重工业
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A.大力发展交通运输业
B.加速实现手工业合作化
C.逐步改造资本主义工商业
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A.实施一五计划
B.进行社会主义改造
C.实现工作重心转移
D.进行经济体制改革
A.集中主要力量发展重工业
B.大力发展交通运输业
C.加速实现手工业合作化
D.逐步改造资本主义工商业
A.能进行呼吸
B.具有细胞结构
C.能繁殖后代
D.能利用水和二氧化碳等制造有机物
阅读下面《桂林山水》的教学片断，分析该片段体现了小学语文教学的什么原则？是如何体现的？
……
师：假如我们现在到了桂林，登上拔地而起的奇峰，看到这儿山清水秀，我们想说一句什么话？
生：这儿的山水真美呀!
生：人说桂林山水甲天下，果真是这样。
生：桂林山水甲天下。
师：这是你们只想到的桂林的山水吗？我们的祖国很大，像桂林这样的山水各地都有。我们看到桂林山水，就会想到祖国的山山水水。“山水”又可以怎样说？
生：山河。
生：河山。
生：江山。
师：谁能从中选一个词组，说一句话表示祖国山河的美？
生：祖国的河山多壮美。
……
师：改成感叹句会吗？
生：祖国河山多壮丽啊!
师：再加重语气，改成反问句，会吗？
生：祖国的河山这么美，我能不爱吗？
师：学习了桂林山水，我们知道祖国山河秀丽，更加深了我们对伟大祖国的热爱。
……
A.引进欧美设备，大力投入轻工业
B.贯彻三大改造，超英赶美
C.执行一五计划，重点发展重工业
D.建立人民公社，提高指标
材料二：抓住时机，发展自己，关键是发展经济。现在，周边一 些国家和地区经济发展比我们快，如果我们不发展或发展得太慢，老百姓一比较就有问题了。所以，能发展就不要阻挡，有条件的地方要尽可能搞快点，只要是讲效益，讲质量，搞外向型经济，就没有什么可以担心的。
请你根据上述材料,回答下列问题：
(1)邓小平是在什么时间提出的社会主义本质理论的，社会主义本质理论的科学内涵是什么？
(2)为什么说贫穷不是社会主义？
(3)为什么说平均主义不是社会主义？
(4)为什么说两极分化不是社会主义？
(5)为什么说发展太慢不是社会主义？
(6)为什么邓小平一直在强调要加快发展社会主义中国？
听力原文：男：明天你能跟我们一起去义务劳动吗？
女：不瞒你说，我们部队也要去义务劳动，但是不在一个地方。
问：从两个人的谈话中，可以知道女的从事什么工作？
(25)
A．大夫
B．军人
C．教师
D．营业员
A.零成本零门槛
B.通话记录与外部联系人打通
C.可以自助配置呼入欢迎语和数字键语音导航
D.客户漏接电话回拨能找到对的人
