A.只有专业有效的教学才是学生们喜爱的教学
B.高校学生不具备考取教师资格证的能力
C.受教育程度高的人未必能开展专业有效的教学
D.只有拥有教师资格证的人才能够开展专业有效的教学
A.绘画主题太难
B.缺乏想象力
C.美术基础较差
D.对美术学习缺乏兴趣
E.不喜欢老师的讲授方式
F.对课堂教师布置的任务理解模糊,不知道具体该做什么
A.莎士比亚的《哈姆雷特》
B.但丁的《神曲》
C.《圣经》
D.彼特拉克的《歌集》
设计包括:活动目标、活动准备、活动过程、注意事项。
美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进展单项的技能训练,其他容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学容进展了优化
B.违背了素质教育“全面开展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡