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[主观题]
用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.艾里克森D.罗杰斯
用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.艾里克森
D.罗杰斯
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用“心理社会危机”来划分人格发展的学者是()。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.艾里克森
D.罗杰斯
A.获得主动感,克服内疚感
B.获得亲密感,避免孤独感
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.形成角色同一性,防止角色混乱
A.求助者的智力、情绪和人格特点
B.求助者的既往情感史、原生家庭状况
C.个人生活史、目前生活状况、人际关系、工作性质
D.求助者的心理危机或障碍的形成、发展、严重程度以及对其他心理活动的影响
A.它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度
B.它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度
C.人生过程必须通过八个重要发展阶段心理承当太重
D.个体可以顺利完毕人生每一种发展阶段特定的发展任务
E.个体不能胜任人生每一种发展阶段特定的发展任务
A.口感期
B.肛—肌期
C.生殖运动期
D.潜在期
E.青春期
A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生
C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务