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更多“我应该做得更好才是的。句子中“应”是多音字，正确读音是（）”相关的问题
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治，这种卑鄙无耻的行径令人发指
B.上课迟到了，他向老师报告后，忙偷偷摸摸地回到座位上
C.这件事我做得光明正大，问心无愧
D.反动派想通过谣言来挑拨离间、蛊惑人心
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治，这种【卑鄙无耻】的行径令人发指
B.上课迟到了，他向老师报告后，忙【偷偷摸摸】地回到座位上
C.这件事我做得【光明正大】，问心无愧
D.反动派想通过谣言来【挑拨离间】、蛊惑人心
A.在移动电子商务营销中，我要专注于一种营销模式，这样才能投入我所有的精力去做好它
B.在移动电子商务营销中，我要采用多元化的营销方式，这样才能让我面对各种不同的移动用户
C.社交因素在现代的移动电子商务营销中占据着举足轻重的位置
D.在营销中，我不能完全的复制一个成功的营销案例，而是应该根据当下的情况，合理的应用
A.提示我们需要做出改变
B.告诉我们面对的人事物很重要，同时自我的准备不足
C.代表无法接受当下的状态，同时缺乏足够的力量对抗
D.觉得自己本来应该做得更好，但是没有做到
A.“我们的出价是每股67美元”，傅成玉说，“我希望我们能在一起工作”
B.“是的，你是单知道雪天野兽在深山里没有食吃，才会到村里来的”，他们立即打断她的话，走开去了
C.宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”
D.同学们感慨万千：“创业不是作秀，是实实在在、踏踏实实、认认真真的付出”
A.但但是却至于只要
B.但只是可至于只要
C.但只是可关于一旦
D.但但是却关于一旦
听力原文：男：小王，其他人中午都回去了吗？
女：没有，他们应该上街逛去了。
男：为什么不在办公室里休息休息？下午的精神也足些呀。
女：(笑)因为你经常在中午叫他们外出去做事情呀!
男：该做的事情还是要去做的嘛!
女：当然!事情的确要去做，可问题在于，不是他们分内的工作，你也叫他们去做呀!
男：同事之间互相帮个忙，也是很正常的嘛!
女：是呀!互相帮忙应该提倡，他们私下里也是这样做的。
男：那就奇怪了!为什么我叫他们去做，他们不愿意呢？
女：你知道他们为什么不想在你的指挥下去做吗？
男：你讲讲。
女：好的。就因为一点，这工作本身不是他们分内的。你叫他们去做，做得好不是他们的成绩，要是做得不够好，甚至不好的话，责任就是他们自己的。你想想，他们做得好的时候，你表扬过他们一次吗？应该没有。在有过无功的前提下，他们心里当然不愿意被你叫去帮别人了。
男：可你刚才不是说，他们私底下会互相帮忙的吗？
女：(笑)你也想知道这原因吗？
男：你也讲讲。
女：嗯。他们私底下请别人帮忙，欠下了来帮忙的人一份情，况且做得好与坏是他们自己的，不是来帮忙的人的。在这种只讲交情、不论责任的前提下，大家都在一个单位上班，能帮忙的，当然会帮忙了。老板，你从第三者的角度去想想，我说得对不对？
男：有道理。那我以后要让工作的责任人自己去请人帮忙了，不再下令让某人去帮另一个人的工作了。
女：我想这样会更好。
39．对话发生在什么时候？
40.为什么员工都不在办公室？
41.员工为什么不喜欢被老板叫去帮别人做事？
(39)
A．上午
B．中午
C．下午
D．晚上
A.肾宝颗粒，吸收更好，他好我也好
B.22味中药，把肾透支的补起来
C.“补、调、固”系统施治，补得进，才固得牢
D.源自宋、元、明三朝古方，更安全更有效
对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是 （）
A.要说渴，真的一点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。 ——运用夸张修辞，用“冒烟” “冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴，能喝下很多水。
B.人是不是就不该长大？成长就必然意味着由明到晦？当然，答案是否定的。 ——运用设问修辞，引起读者对“成长”这一问题的注意，并能启发思考。
C.当其他乘客都检完票了，他才合上手中的书向检票口走去，好像早到一秒，就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞，生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以识别，形体那么健美，目光那么平静，神情那么自信。 ——运用排比修辞，从上个方面写出了唐人造像的特点。
