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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某生就诊后,确诊为普通感冒引起发烧,教师应提醒家长做好以下哪些工作()

A.居家休息,不要随意外出,每天检测3次体

B.体温恢复正常后(非用药状态),2日后回院复诊,打印复诊病例,由医院开具复课证明

C.回校之前,首先跟班主任取得联系

D.返校时,必需持医院的复课诊断证明

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D、返校时,必需持医院的复课诊断证明

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第1题
女童,5岁。因发烧伴腮腺部位肿痛到急诊就诊。患儿父亲急切地对医生说:“孩子得腮腺炎了,赶紧用抗炎药。”医生仔细检查后确诊为流行性腮腺炎,开具抗病毒药,并详细向其父亲告知护理措施。但患儿父亲坚持要求医生开具抗炎药。此时医生不恰当的做法是()。

A.向家长告知流行性腮腺炎的临床表现和治疗知识

B.告知家长不恰当用药可能对患儿造成的损

C.劝说父亲相信医生的专业处置

D.尊重家长的要求

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第2题
以下情形属于意外门急诊医疗保险的责任范围的是()

A.被保人因被狗咬伤到门急诊进行狂犬病疫苗的注射

B.被保人因意外住院

C.被保人感冒发烧到门诊就诊

D.被保人因疾病住院

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第3题
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.小明因为回家途中救起了不慎落水的小朋友导致感冒发烧,真是自作自受

B.一批批仁人志士前赴后继,探索救国救民的道路,孙中山就是其中的杰出代表

C.学习要讲求方法,良好的学习方法往往会收到事半功倍的效果

D.近期,《人民的名义》播出后,引起观众热议,告诉我们的道理中重要的一条就是遵纪守法干部要以身作则

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第4题
()情况下咳嗽,需要及时去医院就诊?

A.只发生在清晨时咳两声

B.存在呼吸急促、呼吸困难、面色苍白或发紫

C.紧张时或运动后的轻微咳嗽

D.虽有咳嗽、发热,但精神好,可能是普通感冒或扁桃体炎

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第5题
急性关节炎的特点描述正确的是?()

A.属于免疫系统疾病类

B.长期饮食不洁摄入高蛋白的食物过多

C.由感冒发烧或腹泻引起

D.关节炎由小关节逐渐波及大关节

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第6题
例:一名男性儿童,因感冒中度发热到医院就诊,医生对病人进行了检查,并结合实验室检查,诊断为普
通感冒,未发现细菌感染性炎症。处方为清热解毒的感冒中成药,其中有感冒清热冲剂,为尽快减轻症状,又开了“快克”胶囊,内含对乙酰氨基酚和扑尔敏等。但是,在患儿家长的要求下,也可能还出于医生的其他考虑,加开了阿莫西林和利君沙(琥乙红霉素)。问此次用药合理吗?

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第7题
生活老师在宿舍发现有学生发烧、咳嗽等症状,正确的做法是()

A.指引发热学生立即到课室外面的走廊通风处等候,并第一时间向生活部主管和班主任报告

B.生活部主管迅速把这名学生转移到宿舍区平台临时观察室,并打电话通知校医

C.生活部主管第一时间通知班主任,再由班主任通知家长将该生带走就诊

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第8题
某男性患儿,4岁,无故咳嗽数月就诊,经检查确诊为咳嗽变异性哮喘,适当的药物治疗是()

A.酮替芬+孟鲁司特

B.β-肾上腺素受体激动药

C.糖皮质激素类吸入

D.色甘酸钠

E.M-胆碱受体阻断药

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第9题
我校新冠病毒学生防控应急处置预案有哪些规定()

A.建立班主任-学工处-分管副校长-校长信息传报四级责任制,发现异常情况班长及时报告班主任

B.防控应急处置流程为:发现报告——校医复检——医院就诊——应急处置

C.班主任发现学生发烧、咳嗽等身体异常情况,应立即将学生送往学校临时留观室请校医复检

D.校医复检后若需送学生到医院就诊,校医负责电话联系120,班主任负责报告学工处并通知其父母

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第10题
发现班上学生异常可能感冒发烧,最安全的处理方式是()

A.先量体温,确认发烧再带去看病打针

B.先量体温,确认发烧通知家长再带去看病打针

C.先量体温,确认发烧后带去看病打针然后再打电话给家长

D.先打电话,再量体温。再带去看病打针

E.先量体温,确认发烧让家长带去看病打针

F.先量体温,确认发烧获得家长同意再带去看病打针G.先量体温,确认发烧获得园长再同意带去看病打针

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第11题
​患儿,女,5岁。因误服5mL炉甘石洗剂到某医院急诊就诊。急诊医生准备用25%硫酸镁20mL导泻,但将口服误写成静脉注射。当班治疗护士黄某执行医嘱时心生疑虑:25%硫酸镁能静脉注射吗?好像不能,但又拿不准。犹豫片刻以后又想:反正是医嘱,执行医嘱是护士的责任,如果出了事情也是医生的责任。于是予以静脉注射,结果致使患儿死于高血镁引起的呼吸麻痹。

请思考:在本案例中如何从护理伦理和卫生法律法规两方面评价护士黄某的行为?

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