A.可以用人工配制的培养基来培养病毒
B.人工合成脊髓灰质炎病毒的研究,其意义具有两面性
C.脊髓灰质炎病毒是一种最基本的生命系统结构层次
D.人工合成的脊髓灰质炎病毒和地球上最早出现的生命类似
A.刚果红不能与纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物
B.在用刚果红染色时既可以先培养微生物再加入刚果红,也可以在倒平板时直接加入
C.该实验需用到选择培养基和鉴别培养基
D.在用刚果红染色过程中,若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上,则出现透明圈的菌落一定为所需菌种
细菌在固体培养基上培养,通过肉眼可观察到的是()
A.菌体形态
B.菌体大小C菌体排列
C.菌体集落
A.细菌鞭毛的有无
B. 细菌能否形成芽孢
C.细菌的菌落特征
D.细菌荚膜的有无
A.从醋酸菌和酵母菌的混合菌种中选择酵母菌可用pH<7的培养基
B.从酵母菌和乳酸菌的混合菌种中选择乳酸菌可在培养基中加入青霉素
C.接种前需要对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理
D.涂布器的灭菌是将涂布器末端用体积分数70%的酒精浸泡后在酒精上引燃
下列关于鼠源单克隆抗体制备的叙述,错误的是()。
A.小鼠通常需要多次注射同种抗原蛋白,以提高相应B细胞数量
B.在HAT培养基上能生长的细胞不一定能产生所需的抗体
C.克隆化培养过程中筛选抗体检验阳性的细胞以进行大规模培养
D.可将杂交瘤细胞注入小鼠血液中实现单克隆抗体的大规模生产