A.我不喜欢数学,所以无所谓
B.高职高考要考数学,我必须学好数学
C.我基础不好,觉得自己不是学数学的料
D.爱游戏胜过学数学
E.数学能培养锻炼人的思维
F.其他
A.文字说明
B.画图软件绘制冠状病毒
C.使用计算机编程创建模型动画演示传播和扩散
D.编写数学方程式
A.《晋级家人有几个》、数量对应、除法计算和乘法计算
B.《老狼老狼几点钟》数量对应、加法计算和乘法计算
C.《晋级家人有几个》、数量对应、加法计算和乘法计算
D.《老狼老狼几点钟》数量对应、加法计算和减法计算
A.①④
B.②③
C.①②
D.③④
A.掌握国语促进交流交融、为学好专业知识需要
B.扩大知识面,提高专业素养
C.满足兴趣爱好
D.储备专业知识,为就业做准备
E.休闲娱乐,打发时间
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
A.使用正向选择法(ForwardSelection)
B.使用反向消除法(BackwardElimination)
C.逐步选择消除法(Stepwise)
D.计算不同特征之间的相关系数,删去相关系数高的特征之一