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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

《劳动》课程的总目标是（）

A.形成基本的劳动意识，树立正确的劳动观念

B.发展初步的筹划思维，形成必备的劳动能力

C.养成良好的劳动习惯，塑造基本的劳动品质

D.培育积极的劳动精神，弘扬劳模精神和工匠精神

E.以上都是

答案

E、以上都是

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更多“《劳动》课程的总目标是（）”相关的问题

第1题

职业道德规范是职业道德的基本内核，它是人们在长期的职业劳动中反复积累，逐步提炼形成的，也是一定社会对人们在职业劳动中必须遵守的基本行为准则的概括和提炼。此题为判断题(对，错)。

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第2题

在职业活动中形成的（）就是职业道德。

A.行为准则

B.劳动技能

C.基本规

D.思维习惯

E.操作程序

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第3题

本课程指出，()与站在镜前来看自己的理念相似，是指个体想象自己在他人心目中的形象，或者他们对自己的一些基本看法，对现实自我的形成，起到重要作用。

A.现实自我

B.投射自我

C.理想自我

D.幻想自我

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第4题

《幼稚园课程标准》分（)部分。

A.教育总目标

B.教育原则

C.课程范围

D.教育方法要点

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第5题

新一轮课程改革提出了“以（)为核心，以创新精神与实践能力为重点的素质教育总目标”。

A.德育

B.美育

C.智育

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第6题

根据本课程，我国的强国总目标包括九个子目标支撑。()

根据本课程，我国的强国总目标包括九个子目标支撑。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

《11版标准》的总目标从三个维度出发，表述顺序和细节上微有调整：开头即明确思路，添加“美术课程总目标按三个维度设定”。同时，总目标行文顺序进行微调：把“尝试”改为（）

A.实践

B.模拟

C.运用

D.练习

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第8题

比邻课程总目标包括以下哪些（）

A.语言运用能力

B.双语能力

C.国际对接力

D.语言知识能力

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第9题

可以以时间为单元，也可以以内容(如主题)为单元进行组织的目标属于()。

A.课程总目标

B.单元目标

C.年龄阶段目标

D.具体教育活动目标

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第10题

关于古代教育的说法错误的是（）

A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是五项竞技赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼

B.印度古儒学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育

D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

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第11题

新课程下的课程总目标分为以下哪三种（）

A.知识与技能过程与方法情感态度与价值观

B.造型欣赏评述

C.人文美育评价

D.性质、目标、内容

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