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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

创建一个美好的集体，离不开共同的目标和愿景，因为共同的目标和愿景（）

A.①是集体的精神动力之源②引领集体成员团结一致，开拓进取

B.③是推动集体发展的内驱力④能保证每个集体成员自觉承担责任

C.①②③

D.①②④

E.①③④

F.②③④

答案

A、①是集体的精神动力之源②引领集体成员团结一致，开拓进取

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第1题

建设优秀集体,离不开全体成员的共同努力。这是因为（）①共同愿景和目标要凝聚每个人的才华和智慧 ②集体的规则与制度需要达成共识才能凝聚集体的力量 ③集体需要有责任心的组织领导者 ④每个人都是集体的主人,不需要组织领导者

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第2题

集体的愿景就是指被集体成员共同接受和认同的、能引领集体成员共同成长和进步的、使集体成员为之共同努力和奋斗的美好意愿。对此理解不正确的有（）

A.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力

B.集体的愿景认同相同的价值观，形成一定的目标和追求

C.共同的愿景能引领集体成员团结一致，开拓进取

D.共同的愿景能提高集体的凝聚力，形成强大的合力

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第3题

我们每个人都希望生活在一个美好集体中，建设美好集体首先要共同确定集体愿景，因为（）①集体愿景是集体的精神动力之源②集体愿景是推动集体发展的内驱力③有了集体愿景，就一定能建成美好集体④集体愿景能引领集体成员团结一致，开拓进取，共同成长

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第4题

班集体是学生成长的摇篮。实践证明，美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成，靠的是（）

A.班干部的团结与奉献

B.有共同的愿景和梦想，集体成员团结一致

C.各自都有奋斗目标并不懈努力

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第5题

班集体是学生成长的摇篮。实践证明，美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成，靠的是（）

A.个别成员的团结与奉献

B.有共同的愿景和梦想，集体成员团结一致

C.各自都有奋斗目标并为之不懈努力

D.你争我夺、互相攀比的竞争意识

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第6题

在上次运动会上失利后，佳敏所在的足球队上下都憋着一股劲，大家以下次运动会夺冠的为动力，努力训练，每当有人懈怠时，总有人对他喊道“你忘了我们的目标了吗”经过努力，他们终于如愿以偿，这说明（）

A.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园

B.共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力

C.美好的集体是民主、公正的

D.美好的集体把我们彼此紧紧地联系在一起

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第7题

开学后，班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标，勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景（）①是集体的精神动力之源 ②是推动集体发展的内驱力 ③引领集体成员团结一致、开拓进取 ④只是班集体最美好的梦想

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④D

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第8题

中学生小雪在日记中写道：“我爱我的班集体，因为它是一个勤奋好学的集体。同学们上课专心听讲，积极举手发言，按时完成作业；同学之间互相帮助，在老师的带领下，学习氛围浓厚；同学们还常常利用课余时间阅读名著，获取知识。”形成这样一个美好的班集体需要（）①拥有共同的梦想②认同正确的价值观③形成一致的目标和追求④将认真学习作为我们的唯一任务

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第9题

七年级学生决定开展“争创模范班集体”的活动，但是就评选标准的设定发生了争执。你认为“模范班集体”应该具有的标准是（）①共同的愿景②有民主的、公正的和充满活力的良好氛围③在美好集体的共建中，具有“自治”的精神④有充满关怀与友爱、善于合作的氛围

A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.①②④

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