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第5题
下列选项中，对课文内容和写法描述正确的是（）
A．《别了，语文课》 我对语文课的情感变化是从喜欢到厌恶B．有谁知道我心里的痛！唉，语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了，我将要学习另一种完全不同的语言了，想到这里，我噙着泪。这段融情于景的描写，直接强烈地表达了我对语文课的恋恋不舍C．我踏着一块块方砖，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴……这段话作者把情感融入具体的事例中，真实自然地表达了 我等待时焦急又兴奋的情感D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里我能做什么呢只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢作者用一连串问句，直接抒发了自己对时间飞逝的惋惜和感叹
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第6题
“我的好行商长，你的祖父究竟是司密尔诺国王，还是那颗行星上的头号乞丐，我连半点也不关心。我之所以不厌其烦地提到你的出身和祖先，只是向你表示我对这些毫无兴趣。显然你是会错意了，让我们从头再来一次吧。你是司密尔诺人，你了解异邦人的情形，同时你是一名行商，而且是其中的佼佼者。你到过科瑞尔，也了解科瑞尔人，所以你要再跑一趟。”上面这段话中，“好行商长”指的是谁（）
A.马洛
B.赛佛.哈定
C.杜尼克
D.哈里.谢顿
第9题
下列对《祖国啊，我亲爱的祖国》理解不正确的一项是（）
A.诗的第一节，诗人借助老水车、稻穗、路基等意象，表达了自己与祖国血肉相连的情感，表现我国贫穷、落后的历史
B.我是你十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和一句主要是写自己的渺小
C.在朗读本诗时，应该用激昂、热烈的语调来读
D.破旧熏黑干瘪失修等词语显示出祖国所受的苦难，数百年来、历史的隧洞表明经历过漫长岁月
