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[主观题]

(三)诗歌阅读()

A.野 步B.周 密C.麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙D.羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花E.11.诗歌的前两句描写了麦陇、______、草根、______等景物,流露出诗人_____ ______的情感
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野步

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第1题
下列说法错误的一项是()
A.《诗经》是我国古代最早的诗歌总集。现实主义诗歌源头。记录从西周初年到春秋中叶500年的社会生活,原本只称《诗》,共300篇,所以又称诗三百。相传《诗经》为孔子所编定而成B.《诗经》的内容可分为风雅颂三大类: 风——国风,民间歌谣。共15国风,160篇。雅——大雅小雅,宫廷乐歌。共105篇。颂——周颂鲁颂商颂,宗庙祭祀的乐歌。共40篇C.《诗经》的表现手法主要为 赋比兴: 赋——赋者,敷陈其事而直言之者也。直陈其事,铺陈,排比。 比——比者,以彼物比此物也。打比方,作比喻。 兴——兴者,先言他物以引起所咏之辞也。托物起兴,先言他物,然后借以联想,引出诗人所要表达的事物、思想、感情。以上六项被称之为《诗经》六艺(六义)D.《诗经》章法特点:重章叠句,反复咏唱
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第2题
阅读下面诗歌,完成①—③题。奉陪郑驸马韦曲【1】杜甫韦曲花无赖,家家恼煞人。绿樽须尽日,白发好禁【2】春

阅读下面诗歌,完成①—③题。

奉陪郑驸马韦曲【1】

杜甫

韦曲花无赖,家家恼煞人。绿樽须尽日,白发好禁【2】春。 石角钩衣破,藤梢刺眼新。何时占丛竹,头戴小乌巾。

注释:【1】韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安而未果。【2】禁:消瘦。

①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)

A.诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。

B.三四句意谓韦曲的满眼春色,让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀,消受春光。

C.五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写,状写韦曲春去夏来的美景。

D.此诗运用了“反言”,如“恼煞人”,实际是爱煞人,正话反说,有相反相成之趣。

②诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是(4分)

A.杜甫诗中韦曲花,至今无赖尚家家。(唐·罗隐《寄南城韦逸人》)

B.当年燕子知何址,但苔深韦曲,草暗斜川。(宋·张炎《高阳台》)

C.莫夸韦曲花无赖,独擅终南雨后青。(元·虞集《题南野亭》)

D.花气上林春浩渺,酒香韦曲晚氤氲。(明·胡应麟《寄朱可大进士》)

E.韦曲杜陵文物尽,眼中多少可儿坟。(清(此当作明,出题人有误)·王象巽《游曲江》)

③前人引《南史》注诗中“小乌巾”:“刘岩隐逸不仕,常著缁衣小乌巾。”结合这一注解,谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。(4分)

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第3题
(三)阅读《左传.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27-29小题。 子产之从政也①,择能而使之。冯简子

(三)阅读《左传.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27-29小题。

子产之从政也①,择能而使之。冯简子能断大事,子大叔美秀而文,公孙挥能知四国之为②,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善为辞令,裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否③。郑国将有诸侯之事,子产乃问四国之为于子羽,且使多为辞令。与裨谌乘以适野,使谋可否。而告冯简子,使断之。事成,乃授子大叔使行之,以应对宾客。是以鲜有败事。

注:①子产:郑国大夫。②公孙辉:即下文所说的子羽。四国:国之四邻。③谋于野则获,谋于邑则否:当他去野外安静地思考,作出的计划便常常成功,而在喧闹的都市里作出的计划就常常失败。

27. 请解释这段文字中加点字的含义。(4分)

断: 乘: 适: 鲜:

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第4题
下列文学常识相关内容的表述,不正确的一项是()

A.古时以三月上旬的巳日为修禊日,禊是古代风俗,人们在水边洗濯、嬉游,以祈福消灾

B.《诗经》收集西周初年到春秋中叶的诗歌共311首,其中完整的诗300首,因此称诗三百

C.一辆兵车、三甲士、七十二步卒为一乘。千乘之国在春秋战国时期为中等规模的国家

D.古代用十天干和十二地支按照固定的顺序形成共60个组合,成为干支纪年法

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第5题
门式脚手架的连墙件一般竖向每隔()步设置一个。A.三B.五C.七

门式脚手架的连墙件一般竖向每隔()步设置一个。

A.三

B.五

C.七

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第6题
门式脚手架的连墙件一般竖向每隔()步设置一个。A.五B.三C.七

门式脚手架的连墙件一般竖向每隔()步设置一个。

A.五

B.三

C.七

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第7题
高度大于45m的门式脚手架在搭设中应每()步设置一道水平架。A.两B.一C.三

高度大于45m的门式脚手架在搭设中应每()步设置一道水平架。

A.两

B.一

C.三

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第8题
阅读《短歌行》,回答题目。短歌行对酒当歌,人生几何譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。下列对文意的解说不正确的一项是()
A.全诗四句一节,共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句对酒当歌及第三句的妙用比喻譬如朝露,突出了短句的精髓,展示了一种时间不等人的急迫境界,蕴藏着促人及时努力的意思B.三、四节在内容上,表现了诗人对贤才的思慕,艺术手法上则是巧借引用,诗人引古喻今,突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求得贤才后的恭敬C.五、六节承接上文,进一步抒发诗人渴望贤才的情怀,时忧时喜,感情有起伏D.最后两节仍运用借代和引用的手法,深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心
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第9题
阅读下面的材料。按要求作文。下面是一位安葬于西敏寺的英国主教的墓志铭:我年少时,意气风发,踌躇
满志,当时曾梦想要改变世界;当我年事渐长,阅历增多,我发觉自己无力改变世界,于是缩小了范围,决定先改变我的国家。但是这个目标还是太大了。接着,我步入了中年,无奈之余,我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿,他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣,我终于顿悟了一件事:我应该先改变自己,用以身作则的方式影响家人。若我能先做家人的榜样,也许下一步就能改善我的国家;再后来,我甚至可能改变整个世界,谁知道呢?要求:自选角度,自拟题目写一篇作文,除诗歌外文体不限,不少于600字。

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第10题
古代诗歌阅读欣赏(11分)阅读下面这首古诗,完成下题。(11分)池上早秋【唐】白居易荷芰绿参差,新秋水

古代诗歌阅读欣赏(11分)

阅读下面这首古诗,完成下题。(11分)

池上早秋

【唐】白居易

荷芰绿参差,新秋水满池。

早凉生北槛,残照下东篱。

露饱蝉声懒,风干柳意衰。

过潘二十岁,何必更愁悲。

【注】①825年(唐宝历元年),白居易出任苏州刺史;次年作本诗,诗人36岁因病去职,与刘禹锡结伴归洛阳。②风干:柳树经秋,风吹叶落,暗指直己年迈体衰。

下列对诗歌的理解和鉴赏,不正确的两项是(5分)()

A.首联紧扣诗题“早秋”,描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾,又有荷花菱芰辉映的画面。

B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点,因为栏杆本身不会生凉,而是天气已生凉意。

C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象,使用了动静结合的写法,以衬托秋天的寂寥。

D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”,在格调上颇为相似。

E.诗歌前六句写景,在结尾抒发了情感,诗情画意,融为一体,堪称写景诗的典范之作。

诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)

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第11题
阅读下列诗歌,回答问题风入松•吴文英听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。【注】瘗(yí),埋葬。相传庾信作有《瘗花铭》,今不存。以下对诗歌的分析,正确的一项是()

A.上片愁风雨,惜年华,伤离别,意象集中精炼,而又感人至深,显出密中有疏的特色

B.词人对妾室有颇多赞美之词,这其中黄蜂频扑秋千索一句,是从正面烘托佳人纤手香凝

C.这是一首咏物怀人的词。西园是词人和妾的居所,二人曾恩爱异常,只是物是人非。幽阶一夜苔生,可见此词作于去妾离开后不久

D.一般来说,为了避免睹物思人,活着的人都不忍心再去旧日之所,而词人却依旧赏新晴,仿佛佳人仍在,见秋千而思纤手,因蜂扑而念香凝,他却无所动容,可见男子薄情

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