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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

不同类型的飞行进程应通过颜色加以区别,飞行进程单以红、黄、蓝、黑色加以区分,其中红色表示()。

A.飞入管制区

B.飞跃管制区

C.飞出管制区

D.除以上三种情况外的其他情况

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第1题
以下关于飞行进程单,叙述错误的是()。

A.飞行进程单是计算机根据存储在机器内的飞行计划自动编制并打印的

B.飞行进程单应当妥善保存,以备查验,保存期为一个月

C.空管自动化系统具备飞行进程单处理功能,应提供电子进程单和纸质进程单

D.不同类型的飞行进程应通过颜色加以区别,飞行进程单以红、黄、蓝、黑色加以区分,其中黑色表示飞出管制区

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第2题
下列叙述错误的是()。

A.不同类型的飞行进程应通过颜色加以区别,飞行进程单以红、黄、蓝、黑色加以区分,其中黑色表示飞出管制区

B.飞行进程单应当妥善保存,以备查验,保存期为一个月

C.管制员根据飞行情况可以修改飞行计划,而计算机在判别出飞行计划有修改之后,可重新打印进程单

D.塔台、进近、区域等空中交通管制单位应当使用飞行进程单

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第3题
以下关于飞行进程单,叙述错误的是()。

A.航空器进入管制区域前,空中交通管制单位应当填写好记录有该航空器信息的飞行进程单

B.航空器在飞行过程中,管制员应当把通过各种渠道收到的该航空器动态、管制指令及有关内容及时、准确地记入相应的飞行进程单

C.不同类型的飞行进程应通过颜色加以区别,飞行进程单以红、黄、蓝、黑色加以区分,其中黑色表示飞出管制区

D.飞行进程单可以帮助空中交通管制员存储管制指令,为分析管制工作提供实际数据

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第4题
同一管孔中布放()根及以上子管时,各子管宜采用不同颜色加以区别。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第5题
(2018-联考A-47.) 现在一般认为不对称飞羽的出现和飞行起源相关。巨嵴彩虹龙的发现把不对称飞羽的出现时间提早了至少1000万年。从尾前部向后部,巨嵴彩虹龙尾羽的不对称性逐渐减弱,这种转化趋势也与现生飞行鸟类相一致,表明彩虹龙的大尾羽很可能在其“四翼”飞行中发挥着作用。与后部不同,巨嵴彩虹龙前肢上的飞羽却几乎对称。研究还发现,它的颈部、胸部以及尾基部等处的羽毛中,存在着与现生鸟类蜂鸟的彩虹颜色羽毛色素体相似的扁饼状色素体。因此推断彩虹龙很可能有鲜艳的羽色。 根据上述文字,下列叙述正确的是()

A.巨嵴彩虹龙和现生鸟类蜂鸟有着相似的羽色

B.巨嵴彩虹龙是迄今发现的最早具有不对称飞羽的动物

C.巨嵴彩虹龙的发现加强了不对称飞羽和飞行起源相关的说法

D.巨嵴彩虹龙从尾后部、尾前部,再到前肢,羽毛不对称性逐渐减弱

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第6题
墙壁光缆引入室内均采用pvc塑料管保护,并固定完好在有二条以上光缆()时,光缆塑料管应采用()种不同的颜色加以区分。
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第7题
飞行中,遇到以下常飞问题时,操作正确的是()。

A.若无⼈机在视距外出现GPS信号弱的情况,可将云台向下90度,通过图传画面判断无⼈机漂移方向,然后通过打杆使无⼈机保持悬停后尝试降落,或提升无⼈机高度,尝试重新获取GPS信号

B.飞行中出现图传卡顿时,应避免继续飞远,同时调整天线位置,使遥控器朝向无⼈机方向,最⼤化保证信号强度

C.飞行中遇到强飞警告提示时,应观察是否在建筑之间,⼭脊,峡⾕的环境下飞行,若是,应操控无⼈机⾄空旷地带,即使警告消失,也应观察姿态球,确认飞机姿态平稳后方可正常飞行,若警告仍未解除,建议降低飞行高度后⼿动返航

D.其余全部

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第8题
机电专业BIM应用时,管网用不同颜色加以区分的原因是()。

A.机电管网相对复杂

B.减少不正确产生的概率

C.提升建筑品质

D.核验管网尺寸

E.与建筑师协调空间问题

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第9题
为适应不同作业场所的动火作业,动火证应有所区别。为适应不同作业场所的动火作业,动火证应以斜的(

为适应不同作业场所的动火作业,动火证应有所区别。为适应不同作业场所的动火作业,动火证应以斜的()加以区别。

A.紫杠

B.红杠

C.蓝杠

D.黑杠

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第10题
在不同的限飞区有不同的飞行限制,以下说明错误的是()。

A.在警示区:飞行器在此区域飞行时,不会收到警告提醒

B.加强警示区:飞行器在此区域飞行时,会收到警告确认提醒

C.授权区:飞行器在获得解禁授权前,无法在此区域飞行

D.限高区:飞行器无法此区域飞行

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第11题
在同一个Excel工作簿中创建“教师工资表”(内容如表5-5所示)和“教师工资排序表”。按照题目要求完成

在同一个Excel工作簿中创建“教师工资表”(内容如表5-5所示)和“教师工资排序表”。按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。

在同一个Excel工作簿中创建“教师工资表”(内容如表5-5所示)和“教师工资排序表”。按照题目要求

[要求]

1.用公式或函数计算表5-5中每人的系统合计、工资、扣税和实发工资。其中,工资=系数合计×12×4+津贴。

2.目前的免税金额基数为2000元,当月应纳税所得额不超过500元时税率为5%,超过500元至2000元部分的税率为10%,超过2000元至5000元部分的税率为15%。请利用Excel的条件格式功能对每人的工资进行判断,不同纳税档次的工资使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。

3.在相应单元格中用函数计算平均工资、最高工资、最低工资和小计。

4.在“教师工资排序表”工作表中,按“实发工资”进行递减排序。

5.各工作表的表头标题文字设置为黑体、16号、居中、文本格式;设置可视的外部边框和内部边框,外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同;表中所有文字设置为宋体、9磅、居中;表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式,并添加浅灰色底纹;全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。

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