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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

育婴师的职业道德体现在()。

A.尊重儿童,热爱儿童

B.具有现代教育理念与知识

C.爱岗敬业,优质服务

D.遵纪守法,诚实守信E具有科学育儿的技能

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第1题
职业道德与个人幸福的关系体现在以下几个方面()。

A.职业道德一定要服从个人充分自由这个前提条件

B.人的生存需要与安全需要,离不开职业道德

C.人的社交与尊重的需要,离不开职业道德

D.人生价值的实现,离不开职业道德

E.职业道德的重要程度要低于业务技术

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第2题
设计编制个别教学筹划前,要从()等方面理解婴儿当时基本状况。

A.婴儿儿大行为领域实际能力,已掌握技能,感兴趣问题

B.育婴师直觉

C.婴儿生活习惯

D.婴儿表达方式

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第3题
保险职业道德的有效性和权威性体现在()。

A.职业道德的法律性

B.职业道德的规范性

C.职业道德的强制性

D.它对从业人员行为的实际约束力

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第4题

法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在()一书中。

A.《林哈德与葛笃德》

B.《民主主义与教育》

C.《爱弥儿》

D.《大教学论》

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第5题
遵守职业道德的必要性和作⽤,体现在促进个⼈道德修养、⾏⻰建设和事业发展。()
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第6题
本讲认为,孔子所讲的“学而时习之,不亦说乎”体现在职业道德中,是强调职业道德的()。

A.实践

B.良心

C.知行合一

D.良知

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第7题
遵守职业道德的必要性与作用,体现在促进个人道德修养,行风建设与事业发展。()
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第8题
守职业道德的必要性与作用,体现在促进个人道德修养的提高,与促进行风建设无关。()
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第9题
《苦恼》中人与马的对比体现在()A.姚纳伫立如“幽灵”,马伫立如“蜜糖饼”B.姚纳挨受“脖儿拐”,马挨

《苦恼》中人与马的对比体现在()

A.姚纳伫立如“幽灵”,马伫立如“蜜糖饼”

B.姚纳挨受“脖儿拐”,马挨受鞭子抽打

C.姚纳死了儿子,马死了初生马崽儿

D.无人听姚纳诉说,小马却认真地倾听

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第10题
道路交通中的“文明礼让”,体现在交通参与者之间的相互()。

A.尊重

B.谦让

C.忍耐

D.预防

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