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下列关于植物生长素的叙述,错误的是()
A.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
B.在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性
C.植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同
D.生长素的作用表现出两重性
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AC
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A.生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
B.在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性
C.植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同
D.生长素的作用表现出两重性
AC
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
A.从细胞水平看,适宜浓度的生长素可以促进细胞的伸长
B.在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
C.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端生根
D.瓜熟蒂落的过程中,乙烯和脱落酸均起调节作用
A.喷洒一定浓度的生长素溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落
B.可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失
C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现矮化植株
D.向培养基中加入细胞分裂素有利于离体组织细胞的分裂和生长
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素使用顺序影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织遗传物质相同
A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反
B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的特点
C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用
D.对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息
A.生长素是由植物体内特定器官产生的微量有机物
B.生长素对植物体的生命活动的调节与基因组的表达无关
C.黑暗时胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输
D.植物的向光性体现了生长素作用的两重性
A.不同植物对生长素的反应敏感程度相同
B.生长素具有极性运输的特点
C.生长素对植物生长的调节作用具有两重性
D.生长素在生长旺盛的部位分布较多
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
C.可利用生长素类似物防止落花落果
D.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功
B.给外植体消毒用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液
C.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要
D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化