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[多选题]

两岁孩子动手能力还很弱,所以很多事情就算孩子说自己做,家长都应该去帮助他()

A.只要安全,孩子想自己做就让他自己做,多尝试多体验很好

B.两岁还太小了,正是需要父母的帮助的时候,当然要帮孩子做

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只要安全孩子想自己做就让他自己做多尝试多体验很好

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第1题
一项研究表明:由父母带大的孩子智商高,他们在学校里的成绩往往更好,将来走向社会也更容易成功。尽管很多男性已经领悟到父教的__,但现实生活中父教的缺位并不鲜见。中国家庭分工普遍注重“男主外,女主内”,投入到孩子身上的时间自然就会减少;有些男性存在浓厚的“大男子主义”情结,认为父教是“__”,就算有时间,也不愿陪伴孩子;还有的父亲尚未认识到父教的必要性和重要性。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.大有可为 小题大做

B.不可或缺 雕虫小技

C.大有裨益 家长里短

D.至关重要 大材小用

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第2题
你照顾的老人脾气很不好,经常故意不吃饭,有时还喜欢骂人,面对这样的情况,以下哪些行为不可取()

A.你决定趁客户不在的时候,打他几下,解解气

B.你决定耐心的跟老人沟通沟通,就算老人不接受,他毕竟年纪大了,你选择谅解他

C.你知道老人身体不好,所以你比较理解老人的脾气,就算有时候也会不开心,你自己也能排解自己的情绪

D.你认为,人都有年纪大的时候,老人上了年纪跟孩子没什么区别,所以你决定再多点耐心来照顾老人

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第3题
61.2岁幼儿的合作能力()

A.最好通过严格的训练方法培养

B.在2岁之前并不常见,因为他们以自我为中心,很难互相合作

C.很多孩子无法达到,因为他们的父母包办了太多的事情

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第4题
大量的科学实验证明,胎儿有能力吸收并且记住信息,即便不是有意识的,新生儿明显的能够认出并且偏爱母亲在怀孕的时候听到或唱的歌,所以很多音乐家的母亲怀孕的时候在唱诗班唱诗,这些对孩子胎教、音乐教育都起到了非常重要的帮助()
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第5题
*21.2岁左右,可以有意识地回忆以前的事件,不过这种能力还很弱()
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第6题
学习编程可以提高孩子多方面能力,不包括以下哪一项()

A.语言表达能力

B.想象力

C.动手能力

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第7题
3-4岁的宝贝,思维是具体的,先做再想是这个阶段孩子的特点,所以他们喜欢模仿,做了之后才能有思考。所以该阶段我们要让宝贝多动手玩玩具、做游戏()
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第8题
民办面谈最看重孩子发展的()

A.潜在能力

B.动手能力

C.数学能力

D.综合素质

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第9题
魏格纳 的一个实验。他要求参与者尝试不要想象一只白色的熊,结果参与者的思维出现强烈 反弹,很快就在脑海中浮现出一只白熊的形象。实验结果证实,当我们刻意转移注意 力时,思维也开始出现无意识的自主监视行为监视自己是否还在想不应该想 的事情,使我们无法从根本上放弃对事情的关注()

A.一般情况下,人们对自己喜欢的事物,总会不自觉地给予更多的关注

B.很多正处于青春期的孩子,家长越是不让他做什么,他就偏偏要去做

C.失恋的人努力想忘记昔日的恋人,却发现对方的形象在脑中愈加清晰

D.人们往往对已完成的工作很快遗忘,对未完成的工作却更加念念不忘

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第10题
当幼儿不会做某件事情时,为了让幼儿养成积极动手的能力,应大声斥责他,批评他()
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第11题
您最看重孩子哪方面的能力()

A.表达能力

B.学习能力

C.动手实践能力

D.抗击能力

E.人际交往能力

F.适应环境能力

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