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[主观题]
初三学生王某平时特别贪玩，经常瞒着父母逃学，学习成绩很差。班主任薛老师采用了罚站、罚抄作业等措施均无效果，最后建议学校开除王某，理由是王某的学习成绩可能会影响学校中考的升学率。学校采纳了班主任的建议，将王某开除学籍。（1）该案例涉及的法律关系主体有哪些（2）运用相关法律法规分析本案例
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A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.终身学习
这位班主任做法是否合理？请加以分析。
A.张某是来自农村的一名高三学生。父母都是老实的农民，他们天天含辛茹苦地劳作，想尽最大的努力为张某提供好—点的学习条件。张某非常懂事，学习刻苦，成绩优异，他想上一所好的大学以回报父母。但是，随着高考的临近，张晓的成绩却急剧下滑，平时会做的题在考试中也会出错。晚上，他往往辗转反侧，难以入眠；好不容易睡着了，还会半夜惊醒
B.王某是一名城里的高三学生。自小家庭殷实，父母对他关爱有加，爷爷奶奶更是对他的生活照顾得无微不至，家人对他的各种要求都尽量满足。他在学习上微小的进步也会让父母欣喜若狂，同时给予他各种物质奖励。在低年级，王宏业的学习还较好。但是，随着年级的升高，他对学习越来越不感兴趣，对父母的各种奖励也没有了兴趣，学习成绩越来越不理想。高考临近了，但他一点也不紧张，上课时往往心猿意马
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①③
A.以人为本，付出师爱
B.因材施教，循循善诱
C.同学帮助，友情感化
D.宽严相济，以身作则
A.物质生活丰厚，让孩子好逸恶劳
B.孩子的事，家长替代做，让孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力
C.没有家风和家规，随意性管理、导致孩子与家长逆反、对抗
D.父母没有履行好家庭教育职责，导致缺教少护、教而不当
A.班长在班上对同学们说:我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要自欺欺人
B.报社编辑对撰稿人说:你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正
C.小伟爱讲脏话，小明对他说:脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪
D.某学校为了激励初三学生，在校道上打出一条标语:生时何必久睡，死后自会长眠
