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信息安全教育与培训要定期对B域各系统团队进行,培训内容要根据工作岗位对哪方面要求而制定()BCD
A.对从业者的数量要求
B.对从业者的能力需求
C.对从业者本身的实际能力要求
D.对从业者所面临信息安全风险的要求
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BCD
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.对从业者的数量要求
B.对从业者的能力需求
C.对从业者本身的实际能力要求
D.对从业者所面临信息安全风险的要求
BCD
A.合规经营
B.售后服务
C.产品宣传与培训
D.客户信息保密
E.投诉处理
A.相关从业部门
B.相关活动团体
C.临时性活动团队
D.出行团队
A:全面负责本单位的信息网络的安全工作。
B:安全负责人应指定专人负责建立、修改和管理网络授权表及网络授权口令。
C:负责审阅违章报告、控制台报告、网络日志、网络报警记录、网络活动统计警卫报告以及其他与安全相关的材料。
D:负责单位制定安全教育、培训计划,负责协调和管理下级安全管理人员,网络管理和操作人员的定期和不定期的安全教育和培训。
E:以上都是
A.安全培训
B.安全教育
C.系统录入
D.动态考试
B、通过现场施工与模型比对,并采用自动化、信息化、远程视频监测等技术,有效控制危险源
C、各参与单位宜采用信息模型进行安全技术交底,与信息化流程管理相结合,强化安全责任意识,提高安全交底的指导性、可操作性及过程监督的可追溯性
D、各参与单位可采用VR(VirtualReality、AR(AugmentedReality)等技术,利用施工图深化设计模型进行施工工序、操作方法及易发生险情环节等虚拟展示,实现可视化安全教育培训;针对操作复杂的大型设备以及危险系数较高的施工工序,施工单位可搭建可视化仿真系统,用于特种作业人员的岗前培训
E、基于BM技术的安全管理应在协同平台上与进度、投资、质量、物资等建立必要的数据交互机制,保证信息的关联性、一致性和协同性
A.完善校园应急预案并定期演习
B.强化安全意识
C.加强师生安全教育
D.建立学校安全风险的日常防御机制
A.参与投标的劳务分包队伍应均在国家电网公司颁布的“年度合格分包商名册”中。
B.开工前,向监理项目部报送工程施工拟分包计划申请,待业主批准后按要求进行招标,确定分包商后向监理项目部提出分包单位资质申请,待审核通过后与分包商签订分包合同、分包安全协议,报监理、业主项目部备案。
C.建立包含劳务分包人员三级安全教育、安全教育培训、意外伤害保险、员工体检等信息的劳务作业人员名册。
D.审核进入现场作业的人员。检查进场人员是否为分包商企业在册人员,并定期组织分包商对劳务作业人员进行身体检查。
E.分包单位可以组织、指挥及带领分包人员承担土石方爆破、设备材料吊装、高处作业、钢结构吊装等危险性大、专业性强的施工作业。