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A.初中及以前有过
B.大学有过
C.硕士或博士期间有过
D.没有类似经历
E.没有类似经历但未来有出国计划并正在准备
A.请问故障现象出现多久
B.请问是所有网页/APP都打不开/卡顿还是部分网页/app打不开/卡顿
C.请问您在所有地方还是某一地点存在这种情况室内或室外一样吗
D.请问周围客户是否存在同样的情况
A.不能入医院治疗、曾经有过肇事肇祸行为，现在仍不稳定，极有可能再发生肇事肇祸行为的
B.有过进省、进京上访滋事、肇事肇祸经历，现仍不稳定的
C.居住在学校、幼儿园、政府等重要部门、部位周边，病情不稳定的重性精神病人
D.其他应纳入重点管理的重性精神病人
A.仔细观察儿童的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好身上有无出疹等
B.检查儿童手指甲和双手是否卫生，是否带危险品入园，衣着是否整洁等
C.用额温枪测查幼儿体温是否正常，有无发热症状
D.仔细询问家长昨晚儿童在家的饮食、睡眠、精神大小便情况，有无不适、患病等异常情况，如有责记录在晨检草本上
E.摸摸儿童有否发热、淋巴结肿大现象
A.是否按照行业标准《中小学与幼儿园校园周边道路交通设施设置规范》有关规定，在乡村以上道路学校门前两侧50-200米道路上设置限速和警示标志;在交通流量大的学校门前道路施划减速带、人行横道和交通信号灯
B.是否根据学校校门及周边100米区域治安、交通环境实际情况，因地制宜设置家长等候区域，设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施，确保师生出入安全，秩序井然
C.是否严厉查处接送学生车辆超员、超速、饮酒和醉酒后驾驶、不符合安全技术标准车辆搭载学生等违反《校车安全管理条例》交通违法行为
D.是否根据学校校门及周边50米区域治安、交通环境实际情况，因地制宜设置家长等候区域，设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施，确保师生出入安全，秩序井然
A.迂曲低回声区
B.边界欠清，形态欠规整
C.探头加压后可被压瘪
D.其内未探及明显血流信号，加压后可探及暗淡静脉血流信号
E.以上均正确
