A.普通护理人员工作时应穿防护服
B.预检护士戴医用外科口罩
C.急诊抢救室护理人员工作中,必要时戴乳胶手套
D.以上都是
A.急诊预检分诊I级的患者
B.急诊预检分诊Ⅱ级的患者
C.急诊预检分诊III级的患者
D.病房特级护理外出转运的患者需进行评估、转运
A.建立健全门、急诊工作质量院科两级考核体系,明确考核标准,持续提升质量
B.科学合理设置门、急诊布局,符合相关规定,满足临床工作
C.考核各项门、急诊管理制度和工作流程实施情况,监督突发应急事件处置预案演练与实施
D.考核门、急诊医务人员开展专业技术和技能培训情况
E.考核传染病防治管理,落实预检分诊制度,规范设置预检分诊场所,完善预检分诊流程
A.有良好的沟通技巧和心理素质
B.熟悉医院的相关体制及行政体系
C.5分钟内对患者进行正确分诊
D.对不符合急诊条件的患者妥善处理,并做好解释工作
E.合理安排就诊秩序,既要照顾先后次序,又要分轻重缓急
A.首诊医生接诊后仔细询问病史,进行体格检查,做好病历记录
B.首诊医生发现患者不属于本学科范畴,可以建议转相关科室,并做好记录
C.对预检错误的病人可以直接请病人换号他科就诊
D.首诊医师遇诊治困难,请上级医师指导
A.明确专科护士准入条件、培训要求、工作职责及服务范畴,建立和完善专科护理培训岗位制度
B.有计划地实施临床专科护士管理制度,分步骤在重症监护、手术室、急诊急救、血液净化、肿瘤护理专业等专科领域集中培养知识权、专业精、技能高的临床护理骨干
C.到2020年底,培养重症监护、手术室、急诊急救、血液净化等专科护士30-40名
D.到2020年底,开展专科护理门诊,如:picc\造口护理等
A.急诊、新冠肺炎疑似患者或确诊患者手术
B.预检分诊
C.引导患者去发热门诊人员
D.过渡病区(室)