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[判断题]
亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向。具体包括分享、合作、谦让、援助等。分享是指孩子与同伴分享玩具、事物等;合作是指孩子与同伴协同完成某一活动;谦让是指与同伴发生冲突时能够先满足对方;援助是指在他人需要帮助时给予帮助。亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题()
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是
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是
A.侵入别人的电脑
B. 和别人聊天,帮助他排忧解难
C. 盗用他人的网络密码
D. 传播谣言
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.谦让
B.分享
C.帮助他人
D.关心社会发展
A.一位警察帮助一位老太太过马路
B.一位学生帮助老太太过马路
C.一位三轮车夫扶老太上了三轮车
D.大雪过后,老太将自家门前马路上的雪扫了
A.爱屋及乌——比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人或物
B.凤毛麟角——比喻极其难得而宝贵的东西。也比喻罕见的人才
C.越俎代庖——比喻帮助他人做事情
D.睚眦必报——形容心胸极其狭窄
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.角色扮演法能促进儿童的亲社会行为
B.角色扮演法能减少儿童的消极社会行为
C.角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维
D.角色扮演法与表演游戏的作用是相同的