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[判断题]

在校企合作创建施耐德电气工程师学院的案例中，学校打破了原有的教学课程体系，融入了企业定制课程，将课程系统模块化，借鉴了以“工作结果导向”课程改革的经验。（)

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更多“在校企合作创建施耐德电气工程师学院的案例中，学校打破了原有的…”相关的问题

第1题

到2021年末，学校实现校企合作体制机制创新，建成职教集团、产业学院、（）三大产教融合平台

A.培训中心

B.培训联盟

C.培教联盟

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第2题

目前高等职业教育产教融合、校企合作中企业可向学院提出人才需求的规模与条件，进行订单式培养，参与制订教学计划和培养方案，改革人才培养模式与机制（）

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第3题

如何实现培育特色（）

A.坚守学校办学定位，深入开展教育研究

B.科学做好顶层设计，创建优良政策环境

C.探索校企合作模式，突出学生能力培养

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第4题

三好学生的评选比例为以学院为单位，按学满一年以上在校全日制学生数的10%评选（）

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第5题

疫情期间，同学们在校进出教学楼大门、食堂、办公室、教室等区域要主动（）

A.测温扫码

B.提前申请

C.上报学院

D.报备管理员

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第6题

学生因创业等情况暂时中断在校学习，保留学籍，继续入学取得学籍后其已获得学分经学院认定后不予承认（）

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第7题

研究生在校学习期间，不得擅自离校。因故需要离校的，应当向学院提交书面申请及必要的证明，履行请假手续。因病请假必须提供校医院诊断证明（）

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第8题

关于课外活动参与类学时，在校期间出国出境或到国内其他高校交换学习__个月以上的，学生本人提供相关材料，经学院、校团委审核后予以认定（）

A.2

B.3

C.4

D.6

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第9题

推动职业学校在企业建设实习实训基地、企业在职业学校建设培养培训基地，校企共建共管产业学院、企业学院，()，延伸职业学校办学空间。

A.引企入校

B.引校进企

C.送教上门

D.进企上课

E.去企实习

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第10题

第五条学生返校后应如何做（）

A.1、返校后在校园内活动

B.2、在校内就餐，不得点外卖

C.3、不得到校外兼职

D.4、有特殊情况确需出校门，需向所在学院申请，报学工处审批后方可外出

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第11题

中欧航空工程师学院的创立，被誉为“中法教育国际合作的典范（）

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