题目内容
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[单选题]
教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）
A.需要营养
B.能进行呼吸
C.能生长繁殖
D.能对外界刺激作出反应
答案
C、能生长繁殖
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A.需要营养
B.能进行呼吸
C.能生长繁殖
D.能对外界刺激作出反应
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A.修改 授权 侦察 不仅/还
B.篡改 受权 侦查 不但/而且
C.修改 受权 侦察 不但/而且
D.篡改 授权 侦查 不仅/还
A.9 月底对荷花突出水面的枯黄叶片及叶梗全部修剪，并清洗水系，清理水生植物
B.每月对水生植物枯叶残败叶修剪清理
C.对于多年生耐寒水生植物应在每年2月底新芽长出前将泥上部分剪除
D.每日对水生植物枯叶残败叶修剪清理
A.机制 全力 不仅/还
B.体制 全力 不但/反而
C.机制 鼎力 不仅/还
D.体制 鼎力 不但/反而
A.康妮有发现美的眼睛
B.克利福德是纯理性思考
C.男女思维的差异
D.工业化对人性的碾压，克利福德是典型代表
A.为了给小张营造一个学习英语的良好环境，妈妈把他送进了一家国际学校，该学校的英语老师全部是外教，并且在英语课上全程使用英语教学
B.乔治是北京某大学汉语专业的英国留学生，由于每天的课程全是汉语教学，课下与别人交流也是汉语，这让他学习非常吃力
C.读研二的小贾很喜欢法国文化，于是他便选修了法语课，课堂上老师会用法语授课并与学生进行互动，重点内容还会用汉语重述一遍
D.经济学专业毕业的小高在外企工作，经常去国外出差并且接触到了很多外国人，在与他们沟通交流的过程中，他不知不觉学会了好几国语言
A.文段中用欢迎等词语，赋予鸟以人的行为，生动地写出了鸟儿欢快鸣叫的情景
B.文段中用扑……的排比句式，写出我们投入大自然的急切心情
C.文段中用棵棵……片片……的对偶句式，写出了晨曦中露珠晶莹剔透的样子
D.文段结尾运用反问句式，加强了语气，表达了作者对茶叶由衷地赞美和感叹
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
