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[填空题]

品德与生活课程是一门以小学()儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的()综合课程。

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第1题
《品德与社会》是一门以小学低年级儿童的生活为基础。()
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第2题
《品德与生活》课程标准()指出:品德与生活课程遵循()逻辑,以儿童生活中的需要和问题为出发点;以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉。
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第3题
品德与生活课程旨在培养具有良好品德和行为习惯、()、()的儿童。
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第4题
品德与生活课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动。这体现的是品德与生活课程的()特征。

A.生活性

B.活动性

C.综合性

D.开放性

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第5题
《品德与生活》课程标准()指出:课程必须植根于()才会对儿童有意义,教学必须与儿童的生活世界相联系才能真正促进儿童的成长。
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第6题
现行的小学德育课程,“由近及远地设计”的儿童的生活,不是立体,是一个()甚至()。

A.平面

B.线段

C.圆形

D.正方形

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第7题
下列关于综合实践活动的说法中,不正确的是()

A.综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态

B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、探究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

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第8题
本课程以儿童的生活为基础,课程设计体现儿童与自然、儿童与社会、儿童与自我的内在整合;对()
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第9题
新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础.以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的()。

A.综合性课程

B.专业性课程

C.知识性课程

D.学术性课程

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第10题
关于我国中小学的思政课,下列说法不正确的是()

A.我国的思政课教材管理从一纲一本转变成一纲多本

B.1985年,中学政治课名称正式确定为思想政治课

C.儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识、感悟

D.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用

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第11题
我国新世纪课程改革增设了()课程

A.品德与生活

B.品德与社会

C.思想品德

D.思想政治

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