下列哪一选项不是概括鲁迅先生生活中的事情()
A.许多的人追悼鲁迅先生
B.鲁迅先生指导我读书
C.鲁迅先生救助黄包车夫
D.鲁迅先生关心他家女佣
A、许多的人追悼鲁迅先生
A.许多的人追悼鲁迅先生
B.鲁迅先生指导我读书
C.鲁迅先生救助黄包车夫
D.鲁迅先生关心他家女佣
A、许多的人追悼鲁迅先生
A.文章没有中心事件,而是有多个片段连缀而成,用生活中的一些琐事,烘托出真实的,富有人情味的,生活化的鲁迅形象
B.文章在表现鲁迅形象和品质时既有事件的记叙也有对人物的直接评价,采用了直接抒情和间接抒情相结合的手法进行写作
C.文章中除了写鲁迅先生,还写到了海婴和许广平先生,这些人物对鲁迅的形象起来烘托的作用
D.文章里鲁迅先生包书的细节描写反映出他即使是很小的事情也抱着认真细致的态度去做,这样的细节描写在文章里还有很多
A.《社戏》选自《呐喊》,是一篇小说
B.《社戏》中的我不是小时候的鲁迅
C.鲁迅先生的小说还有《狂人日记》《阿Q正传》《阿长与〈山海经〉》等
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,是鲁迅先生的真实写照
A.鞠躬尽粹,死而后已正好准确地描述了他的一生
B.许先生和鲁迅先生都笑着,一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑
C.在那恒亘古古的地层里,有着一股燃烧的洪流
D.那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作
A.我国著名桥梁专家茅以升写的《中国石拱桥》一文,成功地运用多种说明方法,为读者详尽介绍了中国石拱桥的历史及特点,是一篇很典型的事物性说明文
B.《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林的共同特点,进而从多方面进行具体说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘
C.律诗是近体诗的一种,诗句字数整齐划一 ,每句五个字或七个字,全诗通押平声韵且首句也要押韵,如《使至塞上》首句单车欲问边即押韵
D.鲁迅的人生中,有几位老师令他终身难忘,其中就包括《藤野先生》中的藤野先生,《藤野先生》收录在鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得你细细品读
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事情,相信一定会让你回忆起自己的童年趣事
C.这本书很有意思,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩,你也会乐在其中的
D.这本书就像一幅人物画廊,有迷信却善良的保姆长妈妈、严谨而正直的老师藤野先生、志同道合的好友范爱农等等
A.因为鲁迅先生胃不大好,每饭后必吃脾自美药丸一、二粒
B.刚刚我不是来过了吗怎么会好久不见,就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……怎么都忘记了吗
C.以后我想起这件事来,私下和许先生谈过,许先生说:周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点事
D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集
A.我国正在全面建设小康社会,努力为构建社会主义和谐社会
B.鲁迅先生江南水乡的童年生活经历,不仅会给每个读者留下深刻的印象,也铭记在作者的心里
C.为了防止大灾之后无大疫,某医院的医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上
D.我们造出的大飞机只有在安全性和经济性方面具有世界先进的水平,才能在市场竞争中占有优势
A.鲁迅先生曾把《世说新语》的艺术特色概括为记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇 (《中国小说史略》)
B.今天卫生值日的是七、八小组的同学
C.周国平写的《人与永恒》《守望的距离》《妞妞》等产生了极大的反响
D.吟诵《重修望海楼记》,怎能不唤起我们对家乡的爱,怎能不激起我们建设家乡的 豪情
A.《藤野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往,塑造了一位生活中不拘小节、治学上严谨认真、没有民族偏见的先生形象
B.鲁迅在《从百草园到三味书屋》中,写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴的先生,这些都是他童年生活中最美好的记忆
C.鲁迅在写划船去赵庄看戏时,将月下水乡描绘得清新、朦胧,让人仿佛闻到了江南泥土那沁人心脾的芬芳,表达了作者对自由生活的向往和追求
D.在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中,鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批判了反动当局丑恶的嘴脸,读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章