下列有关生物遗传学的说法中,正确的是()
A.双亲为纯合子,子代也必为纯合子
B.显性个体的显性亲本必为纯合子
C.隐性个体的显性亲本通常是杂合子
D.后代全为显性,则其双亲必为显性纯合子
C、隐性个体的显性亲本通常是杂合子
A.双亲为纯合子,子代也必为纯合子
B.显性个体的显性亲本必为纯合子
C.隐性个体的显性亲本通常是杂合子
D.后代全为显性,则其双亲必为显性纯合子
C、隐性个体的显性亲本通常是杂合子
A.孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的基本规律
B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型
C.萨顿运用类比推理法验证了基因位于染色体上
D.格里菲斯的肺炎链球菌体内转化实验不能证明DNA是生物的遗传物质
A.基因工程是在分子水平进行的遗传操作
B.含有非自身基因的生物称为转基因生物
C.基因工程是在体内进行基因的拼接组装
D.基因工程可以定向改良动植物品种
A.①③
B.②④⑤
C.①②③
D.①②③④⑤
A.表现型指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎
B.基因型指与表现型有关的基因组成如高茎豌豆的基因型是DD或Dd
C.等位基因:指控制相对性状的基因,如D和d
D.孟德尔被世人公认为遗传学之父
A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.在实验过程中,提出的假说是F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的演绎过程是若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近
D.验证假说阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时,提出的假说是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的演绎过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1
D.检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交
A.如果在显微镜下只观察到一个细胞,就可以断定它是单细胞生物
B.多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大
C.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一个器官内,但属于不同的组织
D.多细胞生物体内细胞是随意堆砌在一起的
A.捕食食物链中,生产者不一定最多
B.在食物链中营养级级别越高的生物,个体内能量越少
C.沿着食物链方向,动物个体越来越大
D.食物网越复杂,生态系统就越容易发生波动
A.基因的基本单位是脱氧核糖核苷酸
B.基因存在于细胞核、核糖体等结构中
C.NA分子上每一个片段都是一个基因
D.NA的分子结构模型首先由摩尔根构建