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[单选题]

对以下句子修改正确的一项是:道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容,是衡量人类是否具有“意德”的 一个重要指标,是人类修炼道德修养的一个重要表现()

A.道德勇气是衡量人类是否具有意德的一个重要指标,是人类修炼道徳修养的一个重要表现

B.道徳勇气是人类修炼道徳修养的一个重要表现,是衡量人类具有意德的一个重要指标

C.道德勇气是人类培养道徳修养的一个重要内容,是衡量人类是否具有意德的一个重要指标

D.道德男气是是衡量人类是否具有意德的一个重要指标,是人类修炼道徳修养的一个重要内容

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C、道德勇气是人类培养道徳修养的一个重要内容,是衡量人类是否具有意德的一个重要指标

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第1题
下列对句子的判断有误的一项是()

A.夫战,勇气也

B.何以战(倒装句,宾语前置,正常语序为战以何)

C.战于长勺(倒装句,介词结构后置,正常语序为于长勺战)

D.必以分人(省略句,应为必以(之)分人)

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第2题
下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()

A.①在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残敗凋零了

B.②一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢

C.比喻 反问

D.比喻 设问

E.拟人 反间

F.拟人 设问

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第3题
下列句子中没有语病的一项是()

A.有些人认为,勇气这一高贵美德只有在我们的祖先身上就能看到,他们因此非常尊重先人

B.当我在纽约和伦敦对举办奥运会的可能性做出评估之后,我向不朽的古希腊精神祈祷,希望它给这意外中诞生的结合体一剂理想主义的良药

C.它的建筑师不应受到如此赞美,他不过是听从了一种比个人意志更为强大的内心直觉

D.的确如此,有什么名义不能将大众排除在奥林匹克精神之外呢

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第4题
对文中画线句子的理解最准确的一项是()

A.紫藤悲伤的使我感觉到了生活的的快乐我也此记

B.紫藤萝具有超凡的魅力,具有特异功能,它能制成药,能医治疾病

C.紫藤萝使人产生了丰富的想象,我想象到我已变成了一株紫藤萝,所以我忘记了心头上的疑惑和痛楚

D.紫藤萝瀑布的美和它的勃勃生机深深地感染了我,使我获得了面对不幸的勇气,内心深处的疑惑和痛楚,慢慢地被紫藤萝瀑布的力量带走了,转化成了精神的宁静

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第5题
下列句子表述正确的一项是()

A.诗和音乐一样,生命全在节奏。——艾青

B.白马西风塞上,杏花烟雨江南。——徐悲鸿

C.待到山花烂漫时,她在丛中笑。——辛弃疾

D.诗是人类向未来寄发的消息,是给人类以朝向理想的勇气。——艾青

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第6题
下列理解,不符合原文意思的一项是()

A.如果一个人因为对善恶进行判断时出现失误而偶然性地没有维护道德,那么他不是道德失语症患者

B.医学上的失语症是人脑的一种严重病变,是非选择性的;而道德失语症不是生理性疾病,是选择性的

C.那种维护道德和践行道德的坚强意志力就是道德勇气,它是人类过道德生活的一个必要条件

D.人类只要拥有了基于坚强道德意志力而形成的意德,就能修炼道德修养,成为有道德的人

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第7题
下列句子中,与例句句式不同的一项是()例句:马之千里者

A.求人可使报秦者

B.以勇气闻于诸侯

C.石之铿然有声者

D.我持白璧一双

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第8题
下列词语或句子中,加点字的注音全都正确的一项是()

A.缒而出(zhuì)     鄙远(bǐ) 函陵(Hán)

B.共其乏困(ɡōnɡ) 逢孙(Fénɡ) 朝济而夕设版焉(zhāo)

C.失其所与(yǔ) 不知(zhì) 戍之(xū)

D.夫战,勇气也(fū) 微夫人之力(fú) 匹夫(fú)

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第9题
填入的句子,最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,__;__;__。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③

B.②③①

C.③②①

D.③①②

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第10题
下列句子中没有语病的一项是()

A.在这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见

B.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下

C.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量

D.学习成绩的优劣,关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法

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第11题
填入下面语段括号处的句子,语序最恰当的一项是()文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,();();()。这样,人方能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

A.②①③

B.③①②

C.③②①

D.②③①

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