题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某同学探究蜡烛燃烧，提出蜡烛燃烧的产物中可能含有二氧化碳和水，在科学探究中这句话属于（）

A.猜想假设

B.设计实验

C.收集证据

D.得出结论

答案

A、猜想假设

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更多“某同学探究蜡烛燃烧，提出蜡烛燃烧的产物中可能含有二氧化碳和水…”相关的问题

第1题

某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）

A.提出问题

B.进行实验

C.猜想与假设

D.获得结论

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第2题

通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是（）①燃烧时发光、发热②蜡烛燃烧时有水雾生成 ③火焰的温度最高处是外焰 ④蜡烛先熔化再燃烧⑤熄灭蜡烛时产生白雾

A.只有①②③

B.只有③④⑤

C.只有④

D.①②③④

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第3题

通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出的正确结论是（）①燃烧时发光、放热；②燃烧时有水雾生成；③火焰的温度最高处是外焰；④蜡烛先熔化再变蒸汽再燃烧；⑤熄灭时蜡烛冒白雾

A.只有①②③

B.只有③④⑤

C.④

D.①②③④

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第4题

小明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下做法中你认为不合适的是（）

A.反复实验，并观察是否有相同的现象

B.查资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色物质是什么

C.因与本次实验目的无关，故不予理睬

D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

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第5题

小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是（）

A.反复实验，并观察是否有相同的现象

B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关，不予理睬

D.询问老师或同学，讨论黑色物质的成因

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第6题

小明与小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时，小芳认为：通过如图装置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会（）（填“偏高”、“偏低”或“不变”她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：（），并用图3装置进行实验，证实了自己的结论。（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中的液体是水）小明认真分析了小芳的实验结果后，进行了如下探究：（提出问题）导致小芳这一实验结果还有其它原因吗？（实验探究）小明设计了图4装置，进行以下操作：（1）取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水份，放人捆在电烙铁下面铁片的凹槽内；（2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插人钟罩内，并立即塞紧橡皮塞；（3）待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，说明通电前钟罩内含有（），产生白烟的化学反应方程式是（得出结论）导致小芳这一实验结果的另一原因是（交流与反思）小明与小芳分析了上述实验后，又提出了一个问题：（）。

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第7题

在对“蜡烛及其燃烧的探究”中，下列说法错误的是（）

A.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

B.蜡烛在空气中燃烧时发出黄色火焰，放出热量

C.蜡烛燃烧生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊

D.用火柴点燃刚熄灭的蜡烛，蜡烛不能重新燃烧

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第8题

某同学将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来，发现质量变小，下列说法中正确是（）

A.蜡烛减少的质量一定等于生成物的质量

B.要分析此现象，必须考虑所有的反应物和生成物